На сайті:
На сайті один гість та відсутні користувачі
Семінар для керівників ОТГ та опорних шкіл
05.05.17
Опорна школа... Це тільки зміна вивіски чи уже наповнення опорної школи новим змістом? Як функціонує ця школа в умовах сьогодення? Як інтегрують філії опорної школи в одну нову українську школу? Які проблеми вирішує опорна школа і які проблеми залишаються ще не вирішеними. Ці і подібні питання були в центрі уваги на нараді -семінарі освітянських керівників ОТГ та опорних шкіл області, що відбулася 04.05.2017 року на базі опорної Більшівцівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Стартувало навчання практичних психологів
05.05.17
З 26 по 28 квітня 2017 року на базі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти обласним центром практичної психології і соціальної роботи проведено перший тренінг-курс каскадного навчання тренерів «Формування корпоративної культури і безпечного простору в навчальному закладі», який складався з 14 тренінгів.
ПЛЕКАЙМО ДУХОВНІСТЬ З ДИТИНСТВА
28.04.17
Сучасне суспільство переживає глибоку духовну кризу, що проявляється у падінні моральності та нівелюванні духовних цінностей. Духовність особистості – динамічне явище, що видозмінюється впродовж всього життя людини, а найсприятливішим періодом для закладання основ духовності є дошкільне дитинство. Зміст духовного розвитку дошкільників полягає у формуванні у них прагнення до найвищих загальнолюдських цінностей: любові, добра, правди, справедливості, готовності поступитися власними інтересами заради інтересів інших тощо.
Звіт директора школи перед громадськістю
28.04.17
27 квітня 2017 року на базі Блюдниківської ЗОШ І-ІІІ ст. Галицької районної ради відбулося засідання динамічної групи управлінця з теми “Звіт директора школи перед громадськістю”, в якому взяли участь керівники шкіл з різних регіонів нашої області.
Тренінг як один з ефективних форм співпраці педагога- організатора з учнівським активом
26.04.17
В будь-якому навчальному закладі сьогодні тренінг є незамінним елементом системи навчання та розвитку. Він належить до одного з найефективніших методів засвоєння інформації в групах. У процесі роботи учасники навчально-виховного процесу мають можливість пізнати себе та інших, ефективно опанувати знання, сформувати певні уміння та навички, розшитими свій набутий досвід, керувати власними бажаннями та діями.
Більше статей...
АНОНСИ