Відбувся семінар методистів РМК, ІМЦ, відповідальних за вивчення суспільствознавчих дисциплін

05.12.13

Відповідно до плану роботи ОІППО, на базі Коломийського ІМЦ відбувся семінар методистів РМК, ІМЦ, відповідальних за вивчення суспільствознавчих дисциплін з теми «Розвиток інноваційної культури вчителя». Місцем проведення семінару було обрано Гвіздецьку загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів Коломийської районної ради.

З учасниками семінару зустрілися начальник управління освіти, молоді та спорту райдержадміністрації Ігор Мартинюк та завідувач методичного кабінету Галина Микитюк. Вони ознайомили учасників семінару з освітнім простором Коломийщини, розповіли про досягнення та проблеми, які стоять перед освітянами району. Методист МЦ Коломийського управління освіти, молоді і спорту Ігор Тепчук наголосив, що основним завданням освітян Коломийщини є освіта для демократичного громадянства, підкреслив важливість самоосвіти вчителя.

Учасники семінару відвідали урок правознавства в 9 класі «Як громадяни беруть участь у житті демократичної держави». Вчитель Олександра Фреюк розглядала з учнями не лише основні дифініції, але і роль громадськості, кожної особистості зокрема у побудові держави. Адміністрація та педагогічний колектив Гвіздецької школи особливі зусилля спрямовують як на формування громадянина України, розвиток інтелектуальних здібностей дитини, так і на розвиток професійних навичок вчителя. «Від творчого вчителя до творчого учня» - проблема, над якою працюють педагоги школи. В навчальному закладі функціонує методичне об’єднання вчителів суспільствознавчих дисциплін. Учасники ознайомилися з досвідом роботи вчителя історії та правознавства, спеціаліста вищої категорії, вчителя-методиста Дмитрук А. Я. з питання організації роботи з обдарованими дітьми.

Особливістю даного семінару стало залучення учасників до роботи майстер – класу «Людина як частина природи» під керівництвом лауреата конкурсу «Учитель року» у номінації «Етика» І.Лиска. Сьогодні важливу роль у становленні педагога відіграє самоосвіта, готовність до інноваційної діяльності, осмислення ним результатів педагогічних нововведень, вироблення критеріїв їх оцінки і самооцінки, узагальнення власного досвіду. Досвід своєї роботи «Використання структурно-логічних схем як засобу формування правової компетентності школярів» на семінарі презентував вчитель Ліснохлібичинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Коломийської районної ради В. Харук. В ході роботи круглого столу методист обласного інституту післядипломної педагогічної освіти С. Бондаренко звернула увагу на роль методичного об’єднання у формуванні інноваційної культури вчителя.