На сайті:
На сайті 145 гостей та відсутні користувачі
Звіт про роботу секції працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій та (виконавчих комітетів) міських рад, методичних кабінетів (ІМЦ), відповідальних за стан викладання предметів " Основи здоров'я" та "ОБЖ" та голів методичних об'єднань
21.08.10
1. У роботі секції взяли участь всього педагогічних працівників 23
З них :
Методистів 6
Працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (виконавчих комітетів міських рад) 0
Керівників методичних обєднань 12
З них :
Методистів 6
Працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (виконавчих комітетів міських рад) 0
Керівників методичних обєднань 12
Відсутні ( вказати кількість і райони) 1 (Галицький р-н)
2. В обговоренні проблем виступили Н. Толоконнікова, М. Гуменюк, І. Стрільсів, А. Микитин, О. Демянчук, І. Бельбас, С. Гордюк
3. В ході роботи секції окреслено:
Основні досягнення у минулому навчальному році:
А) впровадження інноваційних здоровязберігаючих педагогічних технологій навчання і виховання в практику роботи навчальних закладів;
Б) поширення та впровадження кращого педагогічного досвіду Шкіл сприяння здоровю;
В) забезпеченість якісними навчально-методичними матеріалами;
Основні виклики, які виявлено у минулому навчальному році:
А) не достатня матеріально-технічна база
Проблеми поставлені для вирішення у новому навчальному році:
А) пропаганда і адвокація предмету на всіх рівнях з метою підвищення його статусу;
Б) впровадження принципів розбудови шкіл сприяння здоровю;
В) впровадженні профілактичних програм в ЗНЗ області;
Г) впровадження інноваційних здоровязберігаючих педагогічних технологій навчання і виховання в практику роботи навчальних закладів.
4. Внесено пропозиції до:
МОН України
Збільшити у ТНП тижневе навантаження на предмет «Основи здоровя .
Головного управління освіти і науки ОДА
Збільшити у ТНП тижневе навантаження на предмет «Основи здоровя .
ОІППО
впроваджувати в систему роботи курсової підготовки здоровяформуючі та інноваційні технології;
постійно здійснювати науково-методичне забезпечення предмету;
у системі курсової підготовки та семінарських занять акцентувати увагу на нових підходах щодо організації здоровязберігаючої роботи в навчальних закладах;
вивчати, узагальнювати та впроваджувати досвіди роботи з даної проблеми кращих учителів області;
пропаганда і адвокація предмету на всіх рівнях з метою підвищення їх статусу у школі;
створити, апробувати та забезпечити вчителів і учнів навчально-методичною літературою;
Відділам (управлінням) освіти райдержадміністрацій (виконавчих комітетів міських рад)
активізувати роботу шкіл з формування здорового способу життя;
взяти на контроль роботу шкільних методичних обєднань, забезпечити дієву допомогу в організації та впровадженні системи профілактичних програм;
активізувати роботу творчих груп фахівців предмету основ здоровя з питань розробки й апробації дидактико-методичного забезпечення;
Методичним кабінетам
орієнтувати діяльність методичного обєднання вчителів основ здоровя на підвищення якості викладання предметів;
активізувати роботу творчих груп фахівців предмету основ здоровя з питань розробки й апробації дидактико-методичного забезпечення.
Керівників НЗ
Викладати предмет “Основи здоровя” можуть вчителі, які:
1. мають досвід роботи з викладання валеології;
2. вчителі біології, основ безпеки життєдіяльності;
3. мають досвід роботи у проектах “рівний-рівному” тощо.
4. пройшли курси підвищення кваліфікації.
Здійснювати постійний контроль за виконанням навчальних програм із даних предметів, Дотриманням вимог нормативних документів щодо їх виконання;
Сприяти підвищенню професійного рівня вчителів основ здоровя;
Створювати вчителям належні умови для роботи;
Забезпечувати передплату фахових видань для вчителів;
Забезпечити високу якість проведення навчальних занять;
Поповнити бібліотечні фонди дидактичними та методичними посібниками, науково-популярною літературою.
21.08.2010