На сайті:
На сайті 138 гостей та відсутні користувачі
Шановні читачі!
24.09.21
Вийшов черговий номер науково-педагогічного вісника “Джерела”, який став своєрідним підсумком Першої учнівської наукової конференції з етнопедагогіки в Івано-Франківській області “Українська етнопедагогіка та народознавство на теренах Прикарпаття: науково-освітній та соціокультурний виміри”.
Реалізація нового Державного стандарту базової середньої освіти: природознавчий аспект
24.09.21
Таку проблему вирішували лабораторія природничо-математичних дисциплін Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, працівники відділів (управлінь) освіти сільських, селищних, міських громад, учителі природничих дисциплін – учасники вебінару 22 вересня.
Ментальна арифметика на занятті в АТМ
22.09.21
Ментальна арифметика (за системою Соробан) – це методика усного рахунку, яка стрімко розвиває розумові здібності та інтелект дитини від 5 до
14 років. Процес навчання проходить на спеціальних японських рахівницях Соробан (Абакус),яку згодом потрібно «носити» тільки у своїй уяві.
НУШ: пілотування наступного етапу реформи
20.09.21
Створення власної освітньої програми ЗЗСО, наступність ланок початкової та середньої освіти, особливості оцінювання навчальних досягнень учнів у 5-х пілотних класах. Про це йшлося під час онлайн-консультування керівників шкіл-учасниць інноваційного освітнього проекту всеукраїнського рівня «Розроблення та впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти», яке відбулося 16 вересня 2021 року.
Нарада спеціалістів МОН за участі директорів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів області
20.09.21
16 вересня 2021 року відбулася онлайн нарада, організована експертною групою з питань позашкільної та інклюзивної освіти директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти міністерства освіти і науки України. Метою зустрічі було обговорення змін до Положення про інклюзивно-ресурсний центр та опрацювання питань організації навчання дітей з особливими освітніми потребами, зокрема з інтелектуальними порушеннями та затримкою психічного розвитку. У нараді активну участь взяли працівники ресурсних центрів підтримки інклюзивної освіти Івано-Франківського та Львівського інститутів післядипломної педагогічної освіти та директори інклюзивно-ресурсних центрів зазначених областей.
