18 травня 2011 року в приміщенні Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулася обласна науково-практична конференція “Мій рідний край – моя історія жива” за участю науковців ОІППО, Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, ОУН імені Івана Франка, відомих краєзнавців та вчителів історії області.

Метою конференції передбачалося представити набутки представників педагогічної науки області у вивченні проблематики краєзнавчого характеру; активізувати зацікавлення педагогів регіону до історико-краєзнавчих досліджень процесу національного відродження українців Галичини; узагальнити методичні напрацювання з налагодження та розвитку вивчення історії рідного краю на базі загальноосвітніх навчальних закладів.

У ході заходу розглядалися важливі проблеми, що стосуються історичного аспекту краєзнавчої роботи. Цим обумовлено категорію учасників заходу, переважна більшість яких є викладачами історичних дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах області.

В роботі конференції відбулося пленарне засідання під час якого виступили із доповідями науковці ОІППО (Я. Треф'як, Я.Заборовський, І.Дрогобицький), відомі краєзнавці області(П.Арсенич, М.Косило, В.Бабій) та вчителі історії(І.Кметюк). На пленарному засіданні, учасники конференції мали змогу ознайомитись із виставкою нових надходженнь історико-краєзнавчої літератури із фондів ОУНБ імені Івана-Франка. Узагальнюючу доповідь по роботі обласної універсальної бібліотеки в сфері краєзнавства виголосила Ольга Черепович (“Нові краєзнавчі видання у фондах обласної універсальної наукової бібліотеки імені Івана Франка”).

Було також організовано роботу трьох секцій:

• Соціально-політичний та економічний аспекти національного відродження краю;

• Культурно-релігійна складова процесу українського національного відродження у Галичині;
• Методика краєзнавчої роботи на базі загальноосвітнього закладу.

За результатами роботи учасники конференції обговорили та прийняли рекомендації, серед яких:

• започаткувати видання краєзнавчо-художнього часопису "Словоміст";
• звернути увагу на необхідність в процесі здійснення краєзнавчої роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів області збереження краєзнавчих пам'яток;
• розпочати формування фонду усних свідчень по історії краю;
• використовувати краєзнавчий матеріал для глибшого вивчення складних історичних процесів в межах краю.
  

Додати коментар