На сайті:
На сайті 157 гостей та відсутні користувачі
Методичні рекомендації щодо організації літніх мовних таборів у 2014/2015 навчальному році в Івано-Франківській області
Нині одним з пріоритетів Міністерства освіти і науки України є якісне навчання дітей іноземним мовам у контексті європейської інтеграції України та наближення до європейських стандартів. Як відомо, одним із нестандартних підходів до вирішення цього завдання є створення літніх мовних таборів. Створення такого роду відпочинку і навчання не є обов’язковим для кожної школи, адже важливою умовою їх функціонування є не кількість, а якість таких закладів.
Літні мовні табори покликані спонукати школярів практично застосовувати знання з мов, отримані упродовж навчального року. У цих таборах діти матимуть можливість спілкуватися іноземними мовами та застосовувати свої знання у різних формах діяльності (ігрових і концертних програмах, спортивних змаганнях, театральних виставах тощо). Участь у мовному таборі допоможе дітям розкрити свої таланти та отримати досвід спілкування іноземною мовою. При цьому знання дитини не будуть оцінювати так як у школі, дитина сприйматиме навчання як гру.
Особливість мовного табору — стиль навчання, з акцентом на проведення практичних занять, які можна застосувати повсякчас. Це дуже відрізняється від звичного багатьом батькам теоретичного підходу до освіти. Саме через таку діяльність діти істотно розширюють свій кругозір і дізнаються багато нового.
Під час перебування у літніх мовних таборах дитина зможе:
- здобути необхідні мовні навички;
- непомітно подолати мовний бар'єр;
- удосконалити свою розмовну мову;
- поєднати навчання із захоплюючим відпочинком;
- отримати мотивацію для подальшого удосконалення знання іноземної мови.
Заняття у літніх мовних таборах проходитимуть у формі спілкування, яке притаманне відпочинку у таборі. Проводитимуть заняття студенти-волонтери з вищих навчальних закладів, а також учителі, які також працюватимуть у таборі на волонтерських засадах та представники міжнародної молодіжної громадської організації AIESEC.
Мета та завдання занять:
Удосконалити рівень володіння дітей іноземною мовою шляхом живого спілкування з її носієм,студентом-волонтером та учителем-волонтером.
Підвищити в учнів бажання до вивчення іноземних мов;
Розширити світогляд школярів, ознайомити їх з культурами та звичаями інших країн;
Розвинути організаційні навички та лідерські якості у дітей шляхом створення різноманітних проектів;
Урізноманітнити життя школярів та зробити заняття цікавими та незвичними
Для реалізації даної мети та перелічених завдань рекомендуємо учнів об’єднати у групаи залежно від їхнього віку та рівня знання іноземної мови. З урахуванням цього іншомовна діяльність школярів буде проводитися за різними напрямками. Така система дозволяє дитині відчувати себе комфортно в групі однолітків, знання яких відповідають її рівню.
Фахівці Міністерства освіти і науки України та експерти міжнародних організацій пропонують систему роботи з проектами літніх мовних таборів, що передбачає відпрацювання всіх видів мовленнєвої діяльності в цікавій ігровій формі, розрахованій на різні рівні мовленнєвої компетенції – від А1 до В2.
Для того, щоб перебування дитини в мовному таборі було успішним, цікавим та корисним необхідно зробити правильний вибір місця проведення занять.
З метою якісної підготовки до проведення літніх мовних таборів, доцільно звернути увагу на:
- особливості школи, де розташований табір, програми навчання, запропонованої в ньому;
- особливості організації охорони території та забезпечення безпеки відпочинку, протипожежного забезпечення;
- особливості інфраструктури табору (майданчики для масових заходів, комп'ютери, доступ в Інтернет та ін.);
- режим дня, передбачений у таборі (наявність вільного особистого часу);
- кількість дітей у загоні й кількість вожатих (традиційно для мовних таборів 1-2 вожатих на 12-15 дітей);
- кількість занять на день, компетентність викладацького складу, присутність у таборі перевірених і надійних носіїв мови, волонтерів, які мають допуск і дозвіл на спілкування та роботу з дітьми.
Щодо змісту роботи з учнями, то пропонуються наступні тематичні напрямки: здоровий спосіб життя; талановита молодь країн, мова яких вивчається, та України; свята та традиції країн, мова яких вивчається, та України; театральна студія; студія мистецтв.
Бажаємо успіхів.
Літні мовні табори на сайті МОН України: http://www.mon.gov.ua/activity/litni-movni-tabori/