ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА ОБЛАСНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА
ім. І. ФРАНКА

ДОВІДКОВО-БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ВІДДІЛ
Нові надходження з питань народної освіти та загальної педагогіки

Бібліографічний бюлетень. Березень 2010р.(частина 1)

ПЕДАГОГIЧНА ПСИХОЛОГIЯ

Кузьміна Т. Як навчити учнів складати іспити: особливості психологічної підтримки різних груп учнів / Т. Кузьміна // Географія. - 2010. - № 6 (берез.). - С. 6-11.

Овчаров А. Чинники соціально-психологічного впливу на громадську думку в освітній галузі / А. Овчаров // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 96-104. - Бібліогр. в кінці ст.

ЗАГАЛЬНООСВIТНЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГIКА ШКОЛИ

Богуславський М. Розвиток теоретичних основ змісту загальної освіти у вітчизняній педагогіці / М. Богуславський // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.

Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 4/6. - С. 41-83.

Клименко І. ЗНО-2010: особливості, переваги, недоліки / І. Клименко // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 14-15.

Кремень В. Профільна школа: як досягти перспективи / В. Кремень // Освіта. - 2010. - 10-17 берез. (№ 12). - С. 4-5.

Підоріна Л. Рівневе навчання у профільній школі / Л. Підоріна, Н. Гавриленко // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2010. - № 10 (берез.). - С. 3-6. - Бібліогр. в кінці ст.

Про внесення змін до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : Наказ М-ва освіти і науки України від 21.12.2009 р. № 1151 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 4/6. - С. 84-92.

Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/10 навчальному році // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 4/6. - С. 3-40.

Середа Л. Критеріальне оцінювання навчальних досягнень учнів за результатами зовнішнього незалежного оцінювання у формі тестування / Л. Середа // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 111-119. - Бібліогр. в кінці ст.

IСТОРIЯ НАРОДНОЇ ОСВIТИ I ПЕДАГОГIЧНОЇ ДУМКИ

"Вчителю, перед ім'ям твоїм...": до 130-річчя від дня народж. Іларія Івановича Карбулицького (1880-1961) // Календар знаменних і пам'ятних дат. - 2010. - № 2. - С. 57-63. - Бібліогр. в кінці ст.

Березівська Л. Основоположні засади історико-педагогічних досліджень: теорія і методологія / Л. Березівська // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 37-42. - Бібліогр. в кінці ст.

Біда О. О. А. Захаренко про роль учителя в самореалізації учня / О. Біда, Л. Прокопенко // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 17-19. - Бібліогр. в кінці ст.

Гартманн Е. В. О. Сухомлинський : критик радянської та капіталістичної системи. Новий погляд на спадщину класика педагогіки / Е. Гартманн // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 32-37. - Бібліогр. в кінці ст.

Гоштанар І. Життя та педагогічна діяльність Й. Ф. Гербарта / І. Гоштанар // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 43-46. - Бібліогр. в кінці ст.

Дічек Н. Універсальність педагогічного новаторства В. О. Сухомлинського / Н. Дічек // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 8-11.

Дічек Н. Ціннісний вибір В. О. Сухомлинського: аксіологічна драма педагога / Н. Дічек // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 14-25. - Бібліогр. в кінці ст.

Захаренко С. Педагогічні погляди О. А. Захаренка на родинне виховання / С. Захаренко // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 14-17. - Бібліогр. в кінці ст.

Кузь В. В. О. Сухомлинський: лонгітюдне дослідження в Павлиші / В. Кузь // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 5-13. - Бібліогр. в кінці ст.

Кузьмінський А. Феномен педагогічного успіху О. А. Захаренка / А. Кузьмінський // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 12-13.

Панченко П. Плекаймо і зміцнюймо українську систему освіти і виховання / П. Панченко, Ю. Руденко, І. Шкурко // Українське слово. - 2010. - 17-23 берез. (№ 11). - С. 12-13.

Сухомлинська О. В. О. Сухомлинський і моральне виховання: трансформація педагогічних цінностей / О. Сухомлинська // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 3-7. - Біюліогр. в кінці ст.

Хархан Г. Виховання сім'янина в педагогічній спадщині А. С. Макаренка / Г. Хархан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 1. - С. 66-71. - Бібліогр. в кінці ст.

Шевченко В. Педагог і географ Ян Амос Коменський / В. Шевченко // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 3. - С. 46-47.

ОРГАНIЗАЦIЯ НАРОДНОЇ ОСВIТИ. УПРАВЛIННЯ. ЕКОНОМIКА. СТАТИСТИКА

Астахова В. Неперервна освіта: народна українська академія як експериментальна модель / В. Астахова // Освіта. - 2010. - 10-17 берез. (№ 12). - С. 2.

Гонтаровська Н. Концептуальні засади створення інноваційного освітнього середовища / Н. Гонтаровська // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 75-85. - Бібліогр. в кінці ст.

Корольов Б. Неперервна освіта: нові моделі навчальних закладів / Б. Корольов // Освіта. - 2010. - 3-10 берез. (№ 11). - С. 6.

Марцева Л. Результати дослідження якості освіти як джерело її розвитку / Л. Марцева // Вісник ТІМО. - 2010. - № 1. - С. 26-28. - Бібліогр. в кінці ст.

Про затвердження заходів на виконання розпорядження КМУ від 5 жовтня 2009 р. № 1622-р "Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року" : Наказ М-ва освіти і науки України від 20.01.2010 р. № 20 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 7/8 (берез.). - С. 30-44.

Про затвердження нормативно-правових актів щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти в 2010 році : Наказ М-ва освіти і науки України від 16.10.2009 р. № 937 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 7/8 (берез.). - С. 3-29.

Ткаченко Л. Інформаційна культура у суспільстві знань / Л. Ткаченко // Освіта. - 3-10 берез. (№ 11). - С. 4-5.

ОРГАНIЗАЦIЯ ОСВIТИ В ЗАРУБIЖНИХ КРАЇНАХ

Азарова С. Поняття "неформальна освіта" в наукових дослідженнях зарубіжних учених / С. Азарова // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст.

Артемов В. Іноземний досвід підготовки фахівців із захисту інформації з обмеженим доступом: компетентнісний підхід / В. Артемов // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 130-134. - Бібліогр. в кінці ст.

Бучнєва Н. Побачити Париж... і стати студентом! / Н. Бучнєва // Сучасна освіта. - 2010. - № 3. - С. 10-11.

Воронка Г. Виробничо-тренувальне працевлаштування студентів у Канаді та Великобританії / Г. Воронка // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 23-24.

Гусачек Н. Обучение и воспитание у африканских народов в доколониальный период / Н. Гусачек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 1. - С. 93-100. - Бібліогр. в кінці ст.

Лаухіна І. Проблеми релігієзнавчої освіти в сучасному французькому шкільництві / І. Лаухіна // Шлях освіти. - 2010. - № 1. - С. 17-22. - Бібліогр. в кінці ст.

Логвиненко Т. Особливості професійної підготовки соціальних працівників у системі вищої освіти Данії / Т. Логвиненко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 1. - С. 59-65. - Бібліогр. в кінці ст.

Миляник А. Психометричний вступний тест в Ізраїлі. Математична складова, і не тільки (за матеріалами ізраїльських сайтів) / А. Миляник // Вісник ТІМО. - 2010. - № 1. - С. 40-44.

Неловкіна Берналь О. Соціально-професійна підготовка сучасного лікаря: американський та європейський підходи / О. Неловкіна Берналь // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 1. - С. 101-106. - Бібліогр. в кінці ст.

Нос Л. Дидактичні особливості підготовки вчителів початкової школи в Канаді / Л. Нос // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 134-143. - Бібліогр. в кінці ст.

Освіта за кордоном [Греція] // Освіта і кар'єра. - 2010. - № 3. - С. 16-18.

Репида В. Из опыта вхождения Молдовы в Болонский процесс: на примере Славянского университета / В. Репида // Актуальні проблеми економіки. - 2010. - № 2. - С. 48-60. - Бібліогр. в кінці ст.

ДОШКIЛЬНА ПЕДАГОГIКА. ПОЧАТКОВА ШКОЛА

"Квіти України". Урок народознавства в 4 класі // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 8 (берез.). - С. 8-14.

Гаращенко Л. Методики загартування в умовах дитсадка / Л. Геращенко // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 16-20.

Канцеварова І. Виготовлення писанок (аплікація): урок трудового навчання в 4 класі / І. Канцеварова // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 7 (берез.). - С. 26-30.

Коба Л. Готуємося до державної підсумкової атестації з математики (4 клас) / Л. Коба // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 28-37.

Кульганик Г. "У правді Божій просвітімось, у правді Божій веселімось" : інтегрований урок у 3 класі / Г. Кульганик // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 7 (берез.). - С. 7-12.

Лавренова М. Психологічні засади формування українського мовлення молодших школярів в умовах діалектного середовища Закарпаття / М. Лавренова // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 119-129. - Бібліогр. в кінці ст.

Милоголовкіна С. Вивчення усної народної творчості на уроках читання / С. Милоголовкіна // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 14-18. - Бібліогр. в кінці ст.

Науменко В. Урок риторики в початкових класах / В. Науменко, М. Осколова // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 21-24. - Бібліогр. в кінці ст.

Попова О. Психолінгвістичні засади професійного мовлення вчителя початкової школи / О. Попова // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 1. - С. 29-34. - Бібліогр. в кінці ст.

Про проведення конкурсу на кращу навчально-методичну розробку для початкової школи : Наказ М-ва освіти і науки України від 05.02.2010 р. № 26 // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 6.

Семенюк С. Формування навичок швидкого читання / С. Семенюк // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 48-51.

Шелестова Л. Формування цілісної картини світу в старших дошкільнят / Л. Шелестова // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 5-7.

ТЕОРIЯ I МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ

Бех І. Моральна педагогіка: правила майстерності / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 2-4.

Бех І. Правиловідподне виховання як критерій його інноваційності / І. Бех // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 1-5.

Копилець Є. Екологічне виховання шестикласників у процесі вивчення тем "Біосфера" та "Географічна оболонка" / Є. Копилець // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 3. - С. 34-37. - Бібліогр. в кінці ст.

Левшин М. Вільне виховання: грані притягування / В. Левшин // Освіта. - 2010. - 10-17 берез. (№ 12). - С. 7.

Масюченко Н. Реалізація педагогічного потенціалу ЗМІ в компетентнісно-орієнтованому інноваційному навчально-виховному процесі / Н. Масюченко // Шкільна бібліотека. - 2010. - № 1. - С. 77-81.

Пустовіт Г. Позашкільна освіта та виховання крізь призму сьогодення / Г. Пустовіт // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 28-32. - Бібліогр. в кінці ст.

Столяренко О. Ціннісне ставлення до людини: виховна модель толерантних взаємовідносин учасників навчально-виховного процесу / О. Столяренко // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 47-52. - Бібліогр. в кінці ст.

Тітова А. Громадянське виховання як метод правової соціалізації учнів / А. Тітова // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 8 (берез.). - С. 15-17.

ДИДАКТИКА (ТЕОРIЯ ОСВIТИ I НАВЧАННЯ)

Баранова І. Діяльнісний підхід як фактор формування активної життєвої позиції / І. Баранова // Географія. - 2010. - № 5 (берез.). - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.

Зайцева Л. Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі / Л. Зайцева // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 27-37. - Бібліогр. в кінці ст.

Мартинець Л. Методика формування ділових якостей старшокласників засобами проектної діяльності / Л. Мартинець // Рідна школа. - 2010.- № 3. - С. 53-57. - Бібліогр. в кінці ст.

Пищик О. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок / О. Пищик // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 26-30.

Рева Н. Проектні технології в роботі учителя / Н. Рева // Географія. - 2010. - № 5 (берез.). - С. 8-11.

Сорока М. Дискусія та дебати як інтерактивні технології навчання / М. Сорока // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 3. - С. 5-12. - Бібліогр. в кінці ст.

Шурховецька О. Ігрові завдання та інтерактивні технології / О. Шурховецька // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 54-56.

ШКОЛОЗНАВСТВО

Бондар Н. Здоров'язбереження у школі / Н. Бондар, І. Черкащенко // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 71-73.

Гончарова І. Класне керівництво як самореалізація вчителя / І. Гончарова // Відкритий урок. Розробки. Технології. Досвід. - 2010. - № 3. - С. 36-38.

Проблеми атестації педагогів // Географія. - 2010. - № 6 (берез.). - С. 1-20. - Вкладка.

ВИКЛАДАННЯ ОКРЕМИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛIН

Дзюра Р. Портрет - дзеркало душі (урок мистецтва в 5-му класі) / Р. Дзюра // Мистецтво та освіта. - 2010. - № 1. - С. 49-52.

Заровська Г. Уроки музики у світі інформаційних технологій / Г. Заровська // Мистецтво та освіта. - 2010. - № 1. - С. 26-28.

Зелка О. Особенности изучения нового теоретического материала по русскому языку в 5-м классе / О. Зелка // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2010. - № 1. - С. 56-61.

Куцан О. Соціо-ігрові методи як спосіб проводити уроки музики цікаво / О. Куцан // Мистецтво та освіта. - 2010. - № 1. - С. 19-25.

Тягунова М. Тестовые задание по русскому языку / М. Тягунова // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2010. - № 1. - С. 40-52.

Чернишова Г. Людина і культура. Курс "Основи філософії" [11 кл.] / Г. Чернишова // Історія України. Правознавство та інші суспільні дисципліни. - 2010. - № 12 (берез.). - С. 16-22.

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ I ЛIТЕРАТУРИ

Алєксєєва Л. Робота над художньо-виражальними можливостями слова на уроках української мови та літератури / Л. Алєєксєва // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 1. - С. 14-16. - Бібліогр. в кінці ст.

Балагура Т. Література, що формує особистість і вчить самореалізації: орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури в 9 класі / Т. Балагура // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 34-45.

Бонь М. Трагічні епізоди української історії в поемі-містерії "Великий льох": урок літератури в 9 класі / М. Бонь // Дивослово. - 2010. - № 3. - С. 24-28. - Бібліогр. в кінці ст.

Деркач О. "Гармонія крізь тугу дисонансів...": інтерактивний урок із елементами підготовки до зовнішнього незалежного тестування та компаративного аналізу / О. Деркач // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 97-103.

Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з української літератури // Дивослово. - 2010. - № 3. - С. 64.

Омельчук С. Комп'ютерна програма "інтертест" (модуль "українська мова") як засіб активізації дослідницької діяльності учнів / С. Омельчук // Дивослово. - 2010. - № 2. - С. 10-13. - Бібліогр. в кінці ст.

Павлів І. "Нерівність душ - це гірше, ніж майна!" : урок-гендерне дослідження за романом "Маруся Чурай" / І. Павлів // Дивослово. - 2010. - № 3. - С. 46-50. - Бібліогр. в кінці ст.

Павлів І. Балада Тараса Шевченка "Причинна" : урок літератури в 9 класі / І. Павлів // Дивослово. - 2010. - № 3. - С. 32-38.

Силка А. Вивчення односкладних і неповних речень / А. Силка // Дивослово. - 2010. - № 2. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.

Снєт А. Поети "київської школи": урок - усний журнал у філологічному класі / А. Снєт // Дивослово. - 2010. - № 2. - С. 19-24.

Соснова В. Дивосвіт літературної казки: два уроки доброти за "Казкою про маленького Піка" Оксани Іваненко / В. Соснова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 10-15.

Цишевська Л. Лінгвістична подорож у світ зникомих рослин: інтегрований урок з використанням мультимедійних технологій [7 кл.] / Л. Цишевський, В. Гоц // Дивослово. - 2010. - № 2. - С. 14-18.

Чумак Т. "Вже почалось, мабуть, майбутнє..." : урок-читацька конференція за творчістю Ліни Костенко / Т. Чумак // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 84-96. - Бібліогр. в кінці ст.

Шланчак Н. Контрольні роботи з ділового мовлення [11 кл.] / Н. Шланчак // Дивослово. - 2010. - № 3. - С. 11-14.

Шуляр В. Методичні засади вивчення літературної теми / В. Шуляр // Бібліотечка "Дивослова". - 2010. - № 3. - С. 2-14.

Шуляр В. Проектно-конструкторські моделі уроків за літературною темою / В. Шуляр // Бібліотечка "Дивослова". - 2010. - № 3. - С. 42-56. - Бібліогр. в кінці ст.

Шуляр В. Технологія планування вивчення літературної теми (за творчістю П. Куліша і Марка Вовчка, 9 клас) / В. Шуляр // Бібліотечка "Дивослова". - 2010. - № 3. - С. 35-42.

Шуляр В. Типологія і структура сучасного уроку української літератури / В. Шуляр // Бібліотечка "Дивослова". - 2010. - № 3. - С. 15-35.