"Джерела" № 3-4 (27 28), 2001

Дещо незвичним видасться цей номер журналу. Окремі його статті присвячені знаменним датам: створення УПА, річниці ЗУНР. Розробки уроків прислужаться вчителям історії, учням.

Традиційною вже стала рубрика "Педагогічні технології від ідеї до педагогічної практики". Особливо наголошується на творенні нової освітньої моделі особистісно орієнтованого навчання. Педагогічна технологія критичного мислення (ЧПКМ) знахідка для педагога-словесника, котрий прагне працювати творчо.

Останній розділ видання знайомить із кращими набутками щодо створення нової моделі навчально-виховного комплексу сільської школи.