На сайті:
На сайті 215 гостей та відсутні користувачі
Друковані матеріали
|
|
ВЕЧІРНІ ШКОЛИ ПРИКАРПАТТЯ
Інформаційно-довідковий матеріал з практики роботи загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл Івано-Франківщини Вечірні школи Прикарпаття: інформаційно-довідковий матеріал з практики роботи загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл Івано-Франківщини / Упорядники Г. Островська, К. Рожко / Заг. ред. Г. Островської. – Івано-Франківськ: ЛІК – 2011. – 102 с.
Упорядники: Г. Островська – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики навчання ОІППО; К. Рожко – директор Богородчанської загальноосвітньої вечірньої (змінної) школи ІІІ ступеня Богородчанської районної ради Івано-Франківської області, учитель історії вищої категорії, учитель-методист, відмінник освіти України.
Рецензенти: М. Мрічко – заступник начальника головного управління освіти і науки Івано-Франківської обласної державної адміністрації, завідувач відділу загальної середньої освіти; О. Барабаш – проректор з наукової роботи обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та освітніх інновацій; К. Середюк – завідувач Грабовецьким НКП Богородчанської загальноосвітньої вечірньої (змінної) школи ІІІ ступеня Богородчанської районної ради Івано-Франківської області, учитель біології вищої категорії.
Відповідальний за випуск: Р. Зуб’як, ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та освітніх інновацій.
Схвалено науково-методичною радою ОІППО 24 червня 2011 р., протокол № 3. У збірці матеріалів презентується робота загальноосвітніх вечірніх (змінних) шкіл області: особливості таких навчальних закладів у системі ЗНЗ, у різних районах, у реалізації програми рівного доступу до освіти працюючої молоді Івано-Франківської області, системного підходу до управлінської діяльності керівника вечірньої школи, шляхи формування життєвих компетентностей та всебічного розвитку учнівської молоді. Збірка буде цікавою керівникам денних та вечірніх шкіл у плані обміну досвідом роботи, педагогам при плануванні навчально-виховної роботи з учнями-заочниками.
|
|
|
|
|