На сайті:
На сайті 97 гостей та відсутні користувачі
Вітаємо переможців
Вітаємо переможців ІІІ (обласного) ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської і студентської молоді імені Тараса Шевченка!
Тенденції і перспективи вивчення літератури в середній і вищій школах
16.12.22
15 грудня 2022 року відбулась Всеукраїнська науково-практична конференція «Тенденції і перспективи вивчення літератури в середній і вищій школах». Організатори: кафедра української та зарубіжної літератур і методик їх навчання ТНПУ ім. В.Гнатюка, спільно з кафедрою методики вивчення світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, кафедрою теорії та методики навчання Івано-Франківського ОІППО та ІП НАПН України.
ШУКАЄМО ШЛЯХИ ТРАНСФОРМАЦІЇ КЛАСИЧНОГО ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ
13.12.22
Якщо ти хочеш змін у майбутньому – стань цією зміною в сьогоденні.
Махатма Ганді
Самостійна робота є одним із найважливіших видів роботи учнів під час вивчення англійської мови, метою якого є розвиток лексичної, граматичної та фонетичної компетенції школярів. Таким чином, постає проблема ефективного методичного забезпечення самостійної роботи та організації її педагогічного супроводу для максимального досягнення кінцевої мети цілей навчання іноземної мови.
ФАКТОРИ МОДЕРНІЗАЦІЇ РЕГІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ
12.12.22
Склавши крила, важко летіти і самому орлу.
Григорій Сковорода
А що ж робити для польотів?
Перший спосіб дуже простий: треба весь час працювати, не зупиняючись і не складаючи ті самі крила.
За минулий тиждень на базі інституту було проведено серію науково-методичних заходів. Кілька штрихів про окремі з них.
Обласний семінар для учителів-дефектологів, учителів-логопедів закладів освіти та інклюзивно-ресурсних центрів області
09.12.22
7 грудня 2022р. на онлайн платформі Zoom відбувся обласний семінар для учителів-дефектологів, учителів-логопедів закладів освіти та інклюзивно-ресурсних центрів області з теми «Корекційна робота учителя-дефектолога та учителя-логопеда з дітьми з особливими освітніми потребами», який був організований працівниками ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.