Особливості організації освітнього процесу 2024–2025 навчального року: маркери для керівника ЗЗСО

27.08.24

22 серпня 2024 року  на базі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулися Управлінські платформи для керівників закладів загальної середньої освіти з теми «Особливості організації освітнього процесу 2024–2025 навчального року: маркери для керівника ЗЗСО».

Метою заходу було розроблення алгоритму дій керівника ЗЗСО щодо організації освітнього процесу у 2024–2025 навчальному році з урахуванням сучасних умов та нових викликів.

Модераторами зустрічі були:

Ольга Нижник, завідувачка лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО, старша викладачка кафедри менеджменту та освітніх інновацій;

Алла Дутчак, методистка лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО;

Галина Пониполяк, методистка лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО.

До зустрічі, проведеної в офлайн форматі, долучилося 168 слухачів.

Управлінські платформи включали 2 паралелі.

У ході інформаційно-аналітичної паралелі учасники зустрічі ознайомилися з наступними питаннями:

• Організаційно-методичне забезпечення професійного зростання педагогів ЗЗСО у 2024-2025 навчальному році (Любов Шелемей, проректорка ІФОІППО, Галина Пониполяк, методистка лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО);
• Освітня політика для учительства та управлінців (Любов Касіян, начальниця управління Державної служби якості освіти по Івано-Франківській області);
• Нормативно-правове забезпечення діяльності закладу освіти у 2024-2025 навчальному році (Наталія Пігач, головна спеціалістка відділу загальної середньої та дошкільної освіти департаменту освіти і науки ОДА, Зоряна Король, голова Івано-Франківської обласної профспілки працівників освіти і науки України, Ольга Нижник)
• Особливості викладання предмета «Захист України» (Андрій Шпільчак, методист лабораторії національного виховання).

         У ході  другої паралелі, проводилися дві лінійки, під час яких на відповідних локаціях учасники зустрічі ознайомилися з кращими управлінськими практиками впровадження НУШ у закладах освіти області.

 Зокрема:

Локація 1. НУШ: підсумки впровадження в адаптаційному циклі (Галина Пониполяк,  Йордана Лесів, директорка Ямницького ліцею Ямницької сільської ради);

Локація 2. СЕЕН – навчання: техніки та інструменти (Ольга Нижник, Роксолана Партей, заступниця директорки Коломийського ліцею №9 Коломийської міської ради);

Локація 3. Нова політика харчування (Галина Дмитрів, методистка лабораторії управління та організації освіти, Микола Василик, директор Ліцею імені Романа Гурика Івано-Франківської міської ради);

Локація 4. Розвиток професійної майстерності учителя в умовах НУШ (Алла Дутчак, методистка лабораторії управління та організації освіти, Марія Грицишин, заступниця директора Ліцею імені  М. Сабата Івано-Франківської міської ради);

Локація 5. Інклюзія як новий формат організації навчання в НУШ (Людмила  Томенчук,  методистка лабораторії управління та організації освіти, Алла Кондрат, заступниця директора П’ядицького  ліцею імені С.Мельничука П’ядицької сільської ради);

Локація 6.STEM-освіта: упровадження та перспективи розвитку (Ольга Нижник, Світлана Курчій, завідувачка Коломийської філії № 10  Коломийського ліцею №9 Коломийської міської ради);

Локація 7. Абетка оцінювання – шлях до порозуміння учасників освітнього процесу (Галина Пониполяк, Борис Мельник, заступник директора Калуського ліцею № 10 Калуської міської ради);

Локація 8.Стратегування у ЗЗСО (Алла Дутчак, Любов Побуцька, заступниця директора Галицького ліцею імені Ярослава Осмомисла Галицької міської ради, Ірина  Несторук, директорка Ворохтянського ліцею Ворохтянської селищної ради Надвірнянського району);

Локація 9. Створення безпечного освітнього середовища як пріоритет діяльності керівника (Марія Коваль,  методистка лабораторії управління та організації освіти, Оксана Якубовська, директорка Коломийського ліцею №5 Коломийської міської ради);

Локація 10. Проєктна діяльність як  засіб розвитку учасників освітнього процесу (Галина Дмитрів, Наталія Бойчук, директорка Бурштинського ліцею імені Ольги Басараб Бурштинської міської ради, Олена Радиш, директорка Рожнівського ліцею імені Федора Погребенника Рожнівської сільської ради Косівського району);

Локація 11. Формування та розвиток цифрової професійної компетентності педагога спеціального закладу освіти (Людмила Томенчук, Жанна Ковалюк, директорка Печеніжинської спеціальної школи Івано-Франківської обласної ради).

У ході роботи учасники  обговорили напрями співпраці на поточний навчальний рік, алгоритм дій керівника ЗЗСО щодо організації освітнього процесу у 2024-2025 н.р.

Матеріали, що обговорювалися у ході зустрічі розміщено на сайті ІФОІППО у розділі «Серпнева конференція».