Методичні студії учителів-словесників

18.08.21

fgfgrgf112 18 серпня 2021 року в рамках обласної науково-практичної конференції проведено методичні студії керівників методичних об’єднань учителів української мови і літератури, зарубіжної літератури та мов національних меншин.

Працювали над проблемою формування і розвитку ключових компонентів професійної компетентності вчителя-словесника в умовах нового формату освітньої діяльності. Мали за метудати цілісне уявлення про організацію освітньої діяльності на уроках словесності у 2021/2022 н. р. та особливості впровадження НУШ на рівні базової середньої освіти.

Заходи проведено у дистанційному форматі з використанням електронного сервісу GoogleMeet. У роботі методичної студії керівників методичних об’єднань учителів української мови і літератури взяли участь 97 учасників, зарубіжної літератури та мов національних меншин – 61.

Модераторами студій виступили завідувачка лабораторії суспільно-філологічних дисциплін ІФОІППО Уманців Наталія Степанівна, методистки Худецька Світлана Олексіївна, Козленко Ярослава Василівна.

В ході роботи опрацьовано нормативні документи, визначено актуальні напрями та сформульовано завдання для реалізації змісту предметів освітньої галузі «Мови і літератури» в основній та старшій школі у 2021/2022 н. р., ознайомлено з видами електронного освітнього контенту ВШО та можливостями його використання в освітньому процесі. Модератори звернули увагу на особливості впровадження НУШ на рівні базової середньої освіти, ознайомили словесників зі структурою та змістом модельних програм мовно-літературної освітньої галузі, за якими в цьому навчальному році здійснюватимуть навчання пілотні заклади. Педагогам рекомендовано опрацювати «Методичні рекомендації щодо особливостей освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі у 5 класах закладів ЗЗСО за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції ″Нова українська школа″» та апробувати на заняттях української мови і літератури, зарубіжної літератури інструменти формувального оцінювання (Додаток 1. Орієнтовний перелік інструментів формувального оцінювання).

У роботі студій взяли участь працівники кафедри теорії та методики навчання ІФОІППО. «Сучасні тенденції мовно-літературного розвитку здобувачів освіти» – тема виступу докторки педагогічних наук, завідувачки кафедри Островської Галини Олександрівни. Про діяльнісний компонент уроку словесності йшлося у виступі кандидатки педагогічних наук, викладачки кафедри Скоморовської Наталії Богданівни.

Учасники та організатори обговорили питанняу досконалення та розвитку професійної компетентності учителя-словесника для забезпечення діяльнісного підходу та практичної спрямованості навчання в умовах сучасного освітнього простору.

Доречним для нинішнього дня було поетичне вітання Наталії Уманців для учасників заходу.

Причаїлися дні понад вечір,

Прохолодні світанки тремтять,

Тож насправді надворі вже серпень –

Дні летять, так невпинно летять.

Вже минув Маковей, завтра Спаса,

Серпень щедрий на світлі свята…

Хай Вам, друзі, в цім році все вдасться,

Хай щастить Вам на ціле життя…

Серпень вересню двері відчинить,

Пролунає скрізь Перший дзвінок…

Хай земля опережеться миром,