Нові орієнтири розвитку художньо-естетичної освіти

28.08.19

20 серпня 2019 року на базі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулася методична майстерня працівників місцевих органів управління освітою, методистів Р(М)МК, ІМЦ, відповідальних за викладання предметів художньо-естетичного циклу.
Проблемою, яка стала предметом обговорення, є формування ключових компетентностей засобами мистецтва.
Мета заходу – дати цілісне уявлення про оновлення змісту і методів навчання предметів художньо-естетичного циклу у 2019/2020 навчальному році.
В ході методичної майстерні учасники заходу ознайомилися з новими орієнтирами щодо розвитку та функціонування художньо-естетичної освіти, опрацювали нормативні документи і методичні рекомендації, окреслили нові напрями діяльності методичних служб, охарактеризували ціннісний потенціал предметів художньо-естетичного циклу в контексті формування ключових компетентностей.
Питання “Дослідницька діяльність як орієнтир сучасної мистецької освіти” (про (щодо) дослідницьку діяльність як орієнтир сучасної мистецької освіти) розкрила Ольга Барабаш, кандидат педагогічних наук, доцент, проректор ІФОІППО.
Про організаційно-методичне забезпечення І туру всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2020” проінформувала Галина Стрільчак, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО.
На важливості формування ключових компетентностей засобами мистецтва акцентував завідувач лабораторії дисциплін естетичного циклу та фізичного виховання ІФОІППО, Віктор Римар.
Ольга Третяк, методист лабораторії дисциплін естетичного циклу та фізичного виховання ІФОІППО ознайомила присутніх з методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо вивчення дисциплін художньо-естетичного напряму у 2019/2020 навчальному році.
У ході інтерактивної взаємодії розглянуто напрацювання основних векторів роботи методичних служб щодо ефективного супроводу дисциплін художньо-естетичного циклу.