Роль класного керівника у формуванні морально-духовної життєво компетентної особистості

18.05.15

Ця тема була в центрі обговорення на семінарі керівників районних (міських) методичних об’єднань класних керівників, що відбувся 14 травня 2015 р. на базі Старокривотульської загальноосвітньої школи І−ІІІ ступенів Тисменицької районної ради.

Перед початком семінару педагоги відвідали дерев’яний храм Успення Матері Божої у селі Погоня на Тисмениччині. Після спільної молитви до Чудотворної Погінської Богородиці учасники зустрічі мали нагоду ознайомитися з історією Василіанської чернечої обителі, яка сягає княжих часів. Про дива та зцілення, що відбулися за посередництва Погінської чудотворної ікони Богородиці, розповів настоятель монастиря отців-василіан о. Никодим Гуралюк. Причастившись святою водою із цілющого джерела, педагоги вирушили до Старокривотульської школи.

Робота семінару розпочалася з доповіді завідувача методичних кабінетів відділу освіти Тисменицької райдержадміністрації Наталії Попадинець, яка представила освітній простір Тисмениччини. З науково-методичним супроводом діяльності класних керівників загальноосвітніх навчальних закладів району ознайомила Тетяна Бунь, методист методичних кабінетів відділу освіти Тисменицької райдержадміністрації. Зокрема, йшлося про різноманітні проекти, у яких беруть участь школярі району: створення куточків пам’яті, акції на підтримку воїнів АТО, екологічні акції, видання збірок учнівських та вчительських творів та інше.

Людмила Келембет, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій Івано-Франківського ОІППО, розкрила теоретико-методичні засади формування морально-духовної життєво компетентної особистості, а Оксана Риндич, завідувач відділу лабораторії національного виховання ОІППО, зосередила увагу на ролі класного керівника у формуванні особистості, знатної до життєвого проектування та соціалізації.

«Школа, яка бажає відрізнятися від інших, повинна мати свою ауру, особливий дух, неповторність», − такими словами розпочала виступ директор Старокривотульської школи Ганна Богак. Вона презентувала присутнім свій заклад, у діяльності якого поєднуються традиційні форми роботи, новітні освітні технології та духовний розвиток особистості, що передбачає тісну співпрацю з церквою.

Досвідом діяльності класного керівника в сучасних умовах поділилася Марія Гавадзин, керівник методоб’єднань класних керівників школи. Серед найцікавіших заходів, у яких брали участь учні закладу, вона згадала екскурсії до святинь області й України, щоденну молитву за мир і єдність, краєзнавчо-пошуковий проект з дослідження історії рідного села. А класний керівник Марія Богак представила модель виховної системи 8 класу «Ми діти твої, Україно!».

На завершення учасники семінару відвідали виховний захід «Мистецька імпреза: від історії рідного краю до історії України», яким школярі ще раз довели, що повага до родинних традицій, до минулого власного роду, села, країни є підвалиною для утвердження моральних цінностей, які існували протягом тисячолітньої історії народу. І саме школа, класний керівник допомагає дитині визначити для себе набір цих цінностей та узгодити їх із власною неповторною людською сутністю, що, своєю чергою, забезпечуватиме її компетентність як громадянина, патріота, особистості.ї