На сайті:
На сайті 146 гостей та відсутні користувачі
Навчаємо молодих методистів
13.10.2010
12 жовтня 2010 року на базі ОІППО відбулося засідання “Школи молодого методиста” з теми “ Освітній моніторинг в системі методичної роботи”.
Працювали 15 методистів Р(М)МК (ІМЦ).
Мета і завдання засідання:
· Ознайомити з видами та складовими моніторингу, з умовами його проведення;
· Навчитись відстежувати та узагальнювати результати моніторингу, складати алгоритм вивчення стану викладання окремих предметів;
· Розкрити роль і значення методичних служб у формуванні готовності педагогів до моніторингової діяльності;
· Проаналізувати типові помилки методистів при використанні моніторингу у системі науково-методичної роботи;
Учасники засідання ознайомилися з методикою проведення моніторингових досліджень, функціями методиста з означеного питання. Молодих методистів познайомили з особливостями вивчення стану навчання різних предметів, вони взяли участь у тренінгу “Розвязання конфліктних ситуацій”.
Учасникам школи запропонували моделі проведення різних видів моніторингу.
На засіданні школи було розроблено алгоритм проведення моніторингових досліджень.
Керували та спрямовували роботу школи:
· Людмила Скальська, проректор ОІППО;
· Алла Дутчак, методист лабораторії управління та організації освіти ОІППО.
13.10.2010
Звіт про проведення засідання творчої групи вчителів зарубіжної літератури
Відповідно до річного плану роботи 12 жовтня 2010 року на базі СЗОШ № 1 Івано-Франківської міської ради проведено засідання творчої групи вчителів зарубіжної літератури з теми «Вивчення біографія письменника в соціокультурному вимірі»
Мета засідання - опрацювання основних підходів до використання інформації про долю видатної особистості в навчально-виховному процесі та як засобу соціалізації школярів, проектування алгоритму роботи над біографією митця на уроках літератури та в позакласній роботі.
Місце проведення засідання, СЗОШ № 1 міста Івано-Франківська, було обрано не випадково, так як учитель цього закладу, член обласної творчої групи Григорє ва Ірина Григорівна та вчителі зарубіжної літератури цієї школи ділилась досвідом роботи з вищезгаданого питання:
- вивчення біографії письменника з використанням мультимедійної презентації ( Гончаренко М.В);
- творчий аналіз тексту з використанням інноваційних технологій; ( Григорва І.Г);
- інсценування уривку тексту, як метод аналізу твору на пропедевтичному етапі; ( Кучер М. О)
- робота з художньою деталлю засобами образотворчого мистецтва ( Лєбєдєва С.А)
Учасники творчої групи опрацювали наступні питання:
o вивчення біографія письменника в соціокультурному вимірі. Островська Г.О.;
o методи дослідження та шляхи вивчення біографії митця у школі;
o розробка алгоритму роботи учителя-словесника на уроках з вивчення життя та творчості письменника;
o план аналізу (самоаналізу) роботи учителя-словесника із зазначеної теми.
13.10.2010
Презентація форм занять з використанням краєзнавчого аспекту
12 жовтня 2010 року на базі Криворівнянської загальноосвітньої школи I-III ступенів ім. М.Грушевського було проведено засідання обласної творчої групи вчителів англійської, німецької мов.
Мета зустрічі: представити різні форми занять з використанням краєзнавчого аспекту як складової соціокультурної компетенції та використання їх в педагогічній практиці.
Завдання:
· дати цілісне уявлення про «краєзнавчий аспект» в рамках комунікативного підходу до викладання іноземної мови;
· виділити критерії відбору навчальних матеріалів краєзнавчого характеру;
· створити систему вправ для формування в учнів краєзнавчої компетенції;
· проаналізувати підручники для 10 класу (перша мова, друга мова) що стосується краєзнавчого аспекту (рівень стандарту, академічний, профільний);
· презентувати різні форми занять, що стосуються краєзнавчого аспекту;
· ознайомити з літературою вітчизняного та зарубіжного видавництва, англо- та німецькомовними педагогічними сайтами.
Засідання творчої групи відкрила методист англійської мови Верховинського РМК Федорчук Оксана Іванівна. Директор Криворівнянської загальноосвітньої школи I-III ступенів ім. М.Грушевського, Федорчак Михайло Танасійович, ознайомив членів творчої групи з головними напрямками роботи школи та кафедри іноземних мов.Школа налічує 11 класів, в яких навчається 201 учень.
Творча група вчителів англійської, німецької мов відвідала урок у 7 класі(вчитель Копчук Василина Михайлівна), полілінгвальний урок-екскурсію в музеї І.Франка(вчитель Стефлюк Наталія Іванівна). Було запропоновано переглянути презентації ”Видатні постаті нашого краю”,”Особливості побуту та ментальності гуцулів” на базі музею ”Хата-Гражда”. До участі в круглому столі були запрошені Федорчук Оксана Іванівна, методист Верховинського РМК, вчителі кафедри іноземних мов Криворівнянської загальноосвітньої школи I-III ступенів ім. М.Грушевського, члени обласної творчої групи.
Проведена робота в групах по створенні системи вправ для формування в учнів краєзнавчої компетенції.