На сайті:
На сайті 237 гостей та один учасник
Освітянські діалоги працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів), методичних кабінетів, ІМЦ, керівників районних (міських) методичних об’єднань учителів-словесників
21.08.15
20 серпня 2015 року на базі Івано-Франківського муніципального центру патріотичного виховання учнівської молоді ім. Степана Бандери проведено освітянські діалоги працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів), методичних кабінетів, ІМЦ, керівників районних (міських) методичних об’єднань учителів української мови і літератури, зарубіжної літератури, російської, польської мови.
Керівники освітянських діалогів ознайомили присутніх з новими підходами у викладанні української мови і літератури, зарубіжної літератури, російської, польської мови у контексті Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо національно-патріотичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах.
Учасники заходу опрацювали нормативні документи, інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури, зарубіжної літератури, російської, польської мови в основній та старшій школах у 2015/2016 н. р., окреслити основні напрями діяльності методичних служб щодо вдосконалення науково-методичного супроводу в умовах реалізації Державного стандарту базової і повної загальної середньої світи (освітня галузь “Мови і літератури”); визначили актуальні напрями, сформулювали стратегічні завдання для оновлення змісту і методів навчання предметів філологічного циклу.
Методисти ІФОІППО Наталія Уманців, Ярослава Козленко, Світлана Худецька ознайомили учасників секцій зі змінами, внесеними до навчальних програм, особливостями вивчення предметів у 7 класах у 2015/2016 н.р.
На засіданні освітянських діалогів презентовано матеріали до навчально-виховних занять та проведення першого уроку – «Народ шукає в геніях себе».
Учасниками секцій прийняті рекомендації щодо забезпечення науково-методичного супроводу розвитку системи мовно-літературної освіти у 2015/2016 н.р.