На сайті:
На сайті 278 гостей та відсутні користувачі
Початкова школа: вектори розвитку
20.11.17
У Концепції нової української школи розвиток критичного мислення учнів виділено як одне із основних завдань освітнього процесу в початковій школі. Мислити критично - означає вільно використовувати розумові стратегії та операції високого рівня для формулювання обґрунтованих висновків, оцінок і прийняття рішень.Розвиваючи цей тип мислення, вчитель формує особистість, яка прагне до самовдосконалення та розвитку, має власні переконання, є толерантною до думок інших людей, вміє аналізувати, порівнювати, синтезувати, оцінювати інформацію з будь-яких джерел, робити свідомий вибір, приймати рішення та обґрунтовувати його тощо.
Семінари-тренінги для організаторів методичної роботи в об’єднаних територіальних громадах
17.11.17
15 листопада проведено навчання у Верхнянській ОТГ з теми «Оновлення змісту і форм методичної роботи з педагогічними кадрами в умовах демократичних змін». В ході заняття учасники семінар-тренінгу ознайомилися з основними домінантами нового Закону «Про освіту», концепції «Нова українська школа», окреслили вектори нового змісту методичної роботи, розглянули технології методичного супроводу тощо. Через активні та інтерактивні вправи педагоги визначали професійні та особистісні якості організатора методичної роботи, плюси і мінуси щодо організації методичної роботи, моделювали проведення методичних форм.
Нова українська школа: основи навчально-дослідницької діяльності
16.11.17
У рамках проекту «Я - дослідник» Інститутом модернізації змісту освіти та видавничим домом «Освіта» спільно з Івано-Франківським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти 15 листопада 2017 року на базі Івано-Франківського академічного ліцею-інтернату Івано-Франківської обласної ради проведено науково-практичний семінар «Нова українська школа: основи навчально-дослідницької діяльності».
Творчі проекти вчителів образотворчого мистецтва
16.11.17
Із кожним роком українська освіта стає відкритішою. Усе більше розширюються прямі зв’язки між українськими та закордонними освітніми школами, все частіше впроваджуються в Україні інноваційні методи, нові освітні проекти, навчальні курси і навіть освітні програми. Навчання педагогів щодо технології розробки проектів і їх реалізації відбувається як у міжкурсовий період, так і в системі курсової підготовки.
Продовжуємо підвищувати рівень профкомпетентності
15.11.17
У рамках Програми підтримки діяльності методичних структур області в умовах децентралізації освіти уже традиційними стали навчання для організаторів методичної роботи з педагогічними кадрами в районі (місті), ОТГ.