Життєве кредо:

Успіх приходить до того, хто робить те, що найбільше любить.

М.Форбс

Педагогічне кредо:

Сильним, досвідченим стає педагог, який вміє аналізувати свою працю.

В. Сухомлинський

Сагайдак Галина Володимирівна - старший викладач кафедри

Народилася 7 березня 1965 року в м. Калуш Івано-Франківської області.

Після закінчення у 1982 році середньої школи № 3 м. Калуш вступила до Івано-Франківського державного педагогічного інституту ім. В.С.Стефаника на спеціальність «Педагогіка і методика початкового навчання».

З 1986 року працювала учителем початкових класів.

Педагогічний стаж роботи – 24 роки, вчитель вищої категорії, старший вчитель.

У 2001-2002 навчальних роках – керівник шкільного методичного об’єднання вчителів 1-2 класів, у 2003-2005 навчальних роках – керівник шкільного методичного об’єднання вчителів 3-4 класів.

З жовтня 2004 року – тренер з проведення ранкових зустрічей в рамках реалізації Всеукраїнської програми «Крок за кроком».

З вересня 2005 року – керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів м. Калуш.

У 2006 році брала участь в обласному турі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2006», увійшла у півфінал.

З вересня 2007 року – керівник школи передового педагогічного досвіду (м. Калуш).

З грудня 2008 року – заступник директора з навчально-виховної роботи Калуської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4.

З 1 вересня 2009 року – викладач кафедри теорії та методики навчання Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

2010 – 2011 рр – заочне навчання в Університеті менеджменту освіти НАПН України, магістерська робота на тему «Підготовка учителів початкових класів до використання інтерактивних технологій»

З вересня 2011 року – старший викладач кафедри педагогіки та психології.

Учасник всеукраїнських та міжнародних конференцій, семінарів та проектів, зокрема: «Ранкові зустрічі: розвиток толерантності та взаємоповаги», «Лідери освітніх ініціатив», «Практична медіаосвіта». Тренер в межах програм «Крок за кроком», «Медіаосвіта (медіаграмотність)».