проведено майстер–клас для педагогів, котрі працюють з обдарованими дітьми

01.10.13

25 вересня 2013 року на базі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, у рамках співпраці інституту з регіональним центром Інституту обдарованої дитини проведено майстер – клас для педагогів, котрі працюють з обдарованими дітьми на тему «Підготовка обдарованих дітей до участі в олімпіадах, конкурсах турнірах».

Майстер-класи, який провів Володимир Граціанський, вчитель англійської мови загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.. №6 Коломийської міської ради, був присвячений використанню інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі. Йшлося про те, що одним із головних завдань шкільної освіти є підготовка учнів до швидкого сприйняття і опрацювання великих обсягів інформації, озброєння їх сучасними засобами і технологіями роботи, формування в них інформаційної культури, життєвих компетентностей, зокрема інформаційної. Для цього необхідно формувати позитивну мотивацію до навчання учнів, залучати їх до самостійної (індивідуальної чи групової) дослідницької роботи на базі комплексного використання інноваційних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій з метою підвищення якості навчання учнів. Володимир Анатолійович презентував авторський інтернет-проект, навчальний сайт «Клуб юних блогерів» (http:blogboardclub.blogsport.com). Через знайомство із сайтом учасники семінару ознайомились з принципами роботи з обдарованими дітьми такими як:

принцип додаткової освіти – учні працюють з автентичними матеріалами, які перевищують те, що можна знайти в підручниках;

індивідуальна робота – діти отримують від своїх вчителів консультацію он-лайн через електронну пошту, чи сайт «Вконтакті»;

групова робота – учні об´єднуються в малі групи, так звані «суспільства», розробляють тематичний блог;

самоосвіта – маючи справу з великим обсягом англомовного матеріалу, вчаться вести самостійний пошук слів та фразеологічних зворотів, аналізувати, запам´ятовувати найбільш необхідні лексичні одиниці для своїх особистих потреб;

конкурси – в Клубі існує рейтинг блогів, що додає до роботи ознаки конкурсних змагань;

творчість – творчість наповнює кожен аспект роботи учня, починаючи зі створення оригінального дизайну свого блогу, закінчуючи спробами знайти свій власний стиль написання повідомлень;

спілкування – учні вчаться толерантно, грамотно, цікаво вести бесіду, як з однолітками, так і з незнайомими цікавими людьми з інших країн.

За підсумками участі у майстер-класі педагоги створили власні блоги.

Організаційно-методичні рекомендації щодо забезпечення підготовки, якісного написання та оформлення науково-дослідних робіт обдарованими дітьми надав Володимир Костів, професор факультету соціальної педагогіки Прикарпатського національного університету, кандидат педагогічних наук.

На майстер – класі було проведено методичний діалог, який дозволив учасникам заходу зробити висновки про необхідність створення умов для особистості школяра, який має вільно проявляти свої здібності, розвиватися відповідно до своїх нахилів.