Робота соціального педагога з дітьми із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах

До осіб/сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, належать особи/сім’ї, які не можуть самостійно подолати негативний вплив обставин, зумовлених такими чинниками:*

  • похилий вік;
  • часткова або повна втрата рухової активності, пам’яті;
  • невиліковні хвороби, хвороби, що потребують тривалого лікування;
  • психічні та поведінкові розлади, у тому числі пов’язані із вживанням психоактивних речовин;
  • інвалідність;
  • бездомність;
  • безробіття;
  • малозабезпеченість;
  • поведінкові розлади у дітей через розлучення батьків;
  • ухилення батьками або особами, які їх замінюють, від виконання своїх обов’язків із виховання дитини;
  • втрата соціальних зв’язків, у тому числі під час перебування в місцях позбавлення волі;
  • жорстоке поводження з дитиною;
  • домашнє насильство;
  • насильство за ознакою статі;
  • потрапляння в ситуацію торгівлі людьми;
  • шкода, заподіяна пожежею, стихійним лихом, катастрофою, бойовими діями, терористичним актом, збройним конфліктом, тимчасовою окупацією.

До осіб/сімей, які мають найвищий ризик потрапляння у складні життєві обставини через вплив несприятливих зовнішніх та/або внутрішніх чинників (далі - вразливі категорії населення), крім тих, чинники впливу на яких визначено в абзацах другому - сімнадцятому цього пункту, належать:*

  • сім’ї, у яких дітей відібрано у батьків без позбавлення їх батьківських прав;
  • сім’ї, де триває процес розлучення батьків і вирішується спір між матір’ю та батьком щодо визначення місця проживання дітей, участі батьків у їх вихованні;
  • сім’ї з дітьми, в яких тривала хвороба батьків перешкоджає їм виконувати свої батьківські обов’язки;
  • сім’ї, у яких виховуються діти з інвалідністю, та сім’ї з дітьми, у яких батьки мають інвалідність;
  • сім’ї, у яких батьків поновлено в батьківських правах;
  • сім’ї з дітьми, де батьки є трудовими мігрантами;
  • малозабезпечені сім’ї з дітьми;
  • сім’ї, діти з яких перебувають у закладах інституційного догляду та виховання;
  • сім’ї, дітей з яких влаштовано в сім’ю патронатного вихователя;
  • сім’ї, у яких діти систематично самовільно залишають місце проживання;
  • сім’ї, у яких діти систематично без поважних причин не відвідують заклади освіти;
  • жінки, які виявили намір відмовитися від новонародженої дитини;
  • неповнолітні одинокі матері (батьки);
  • діти, які перебувають на вихованні в сім’ях опікунів, піклувальників, прийомних сім’ях, дитячих будинках сімейного типу;
  • особи з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування;
  • особи з особливими освітніми потребами;
  • внутрішньо переміщені особи;
  • повнолітні недієздатні особи (у разі відсутності в них опікуна);
  • особи, звільнені з місць позбавлення волі;
  • учасники антитерористичної операції та особи, які здійснювали заходи із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі і стримування збройної агресії Російської Федерації у Донецькій та Луганській областях.

 

*Постанова Кабінету міністрів України від 01. 06. 2020 р. № 587 "Про організацію надання соціальних послуг":

Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/go/587-2020-%D0%BF

 

Постанова Кабінету міністрів України від 01. 06. 2020 р. № 585 "Про забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах" 

Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/go/585-2020-%D0%BF

 

Методичні матеріали:

Практичний посібник УНМЦ практичної психології і соціальної роботи "Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям та сім'ям, що опинились в складних життєвих обставинах внаслідок військових дій" за заг. ред. Панок В.Г., Ткачук І.І.  

Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/1s4mHPMGNaE49GrBrNfnJQbOoslQ8J7O0/view?usp=sharing