Тренінг «Впровадження ІКТ в навчально-виховний процес»

Досвід та успіхи найбільш розвинених країн світу в галузі науки, виробництва, нових технологій свідчать про необхідність перебудови системи освіти у напрямку створення умов для особистості, яка має вільно проявляти свої здібності, розвиватися відповідно до своїх нахилів. Одним із головних завдань шкільної освіти сьогодні є підготовка учнів до швидкого сприйняття і опрацювання великих обсягів інформації, озброєння їх сучасними засобами і технологіями роботи, формування в них інформаційної культури, життєвих компетентностей, зокрема інформативної. Щоб стати людиною XXI століття, сучасному учневі необхідно не лише оволодіти базовими комп'ютерними навичками, але й навчитися збирати та аналізувати інформацію, синтезувати нові знання, ефективно співпрацювати з людьми різних культур.  Знання заради знання - шлях у нікуди. Знання заради життя. Ця теза повинна стати домінуючою в ХХІ столітті.  Для цього необхідно формувати позитивну мотивацію до навчання учнів та залучати їх до самостійної (індивідуальної чи групової) дослідницької роботи на базі комплексного використання інноваційних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) з метою підвищення якості навчання учнів.

Регіональний центр обдарованої дитини, спільно з Івано-Франківським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти,  25-27 жовтня провели навчання для  25 педагогів  Тлумацького району за програмою «Intel® Навчання для майбутнього». Таке ж навчання організовувалось і для 30 педагогів Тисменицького району (11-12,15 жовтня).

Завданням заходу було:

  • розкрити поняття «проект», «інформація», «інформаційна система». «єдина цілісна інформаційна система»;
  • розглянути модель створення навчального проекта;
  • проаналізувати джерела інформаційного забезпечення;
  • ознайомити з основними напрямами впровадження сучасних ІКТ в діяльність педагога;
  • сформувати вміння розробляти навчальні проекти, створювати веб-сайт, публікацію, презентацію тощо;
  • ознайомити з основними сервісами Інтернет та прийомами роботи з ними.

Учасники зазначили, що оволодіння програмою «Intel® Навчання для майбутнього» допоможе     

використанню інформаційно-комунікаційних технологій в їх педагогічній діяльності, а це дозволить:

  • удосконалити процес навчання шляхом упровадження нових технологій опрацювання   
  • інформації;
  • забезпечити інформаційні потреби всіх учасників освітнього процесу;
  • підвищити ефективність навчання, його диференціації, особистісної орієнтації на вчителя та  учня.
  • Підвищення кваліфікації у процесі тренінгу для  педагогів було спрямоване на забезпечення  
  • відповідності рівня професійної компетентності до державних стандартів, задоволення інтересів, потреб і запитів самих педагогів.

 

Оксана Микитин