«Якими діти народжуються, не залежить ні від кого, але щоб вони шляхом правильного виховання стали гарними, нам під силу»
Плутарх
Батькам належить особлива роль – сприяння розвитку. Своїм особистим прикладом, поведінкою підводити дитину до кращого розуміння себе, своїх здібностей і можливостей, життєвих цілей і цінностей. Саме цьому був присвячений«круглий стіл» для голів батьківських комітетів учнів 7 класів навчальних закладів Тисменицького району, що проходив на базі Тисменицької спеціалізованої школи І- ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів на тему «Підтримка особистості підлітка».
Практичні психологи Крута Олеся (Ямницька ЗОШ І-ІІІ ст.), Волощук Мар’яна (Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ст.), Семенів Марія (Черніївська ЗОШ І-ІІІ ст.), Осташ Іванна (Підлузька ЗОШ І-ІІ ст.)конкретизували шляхи батьківського виховання дітей підліткового віку. Обговорювались психологічні особливості даного віку, задоволення потреб у любові, розумінні, підтримці, відношення дітей до самих себе, проживання емоцій, почуття самоцінності. Особливу увагу практичні психологи звернули на причини порушень поведінки підлітків, основні принципи впливу батьків, а також формуванню позитивної Я-концепції підлітка у сім'ї. Актуальними були обговорення сімейних ситуацій коли інтереси батьків і підлітків не співпадають та запропоновані конкретні дії для досягнення успіху у вихованні.
На «круглий стіл» були запрошені завідувач ПМПК Василик Олександра, лікар-педіатр Тисменицької дитячої консультації Мартинець Марія, які розповіли про фізіологічні особливості підлітків, про виховання дітей з особливими потребами у сім´ї, про впровадження інклюзивної освіти у школі. Надали рекомендації батькам для повноцінного розвитку дітей в період поєднання дитячості й дорослості.
Підводячи підсумки зустрічі з головами батьківських комітетів Микитин Оксана, завідувач Івано-Франківського регіонального центру Інституту обдарованої дитини наголосила, що головна задача батьків саме сприяти інтелектуальному, емоційному та моральному зростанню дитини; безперервному саморозкриттю, реалізації кращого у особистості на шляху її зростання і розвитку; зберегти в дитині емоційну стабільність і впевненість у своїх можливостях. Комфорт дитини в сім´ї забезпечує комфорт в класі і взагалі серед людей та стимулює розвиток здібностей.
Учасники «круглого столу» в процесі зустрічі мали можливість обмінятись думками та отримати знання щодо гармонійного виховання підлітка в родині.