Нові підручники для 11 класу

Підручники для 11 класу

 

1.Людина і світ : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень / Н.В. Назаренко, В.О. Воронянський, Г.І. Назаренко та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-966-2542-15-8 : 17 грн 21 к [5602, 5603, 5604] 

2.Бакка Т.В. та ін. Людина і світ : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень / Т.В. Бакка, Л.В. Марголіна, Т.В., Мелещенко .- К. : Освіта , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-617-656-109-5 : 16 грн 83 к [5600,  

3.Захист Вітчизни : підручник для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень, для дівчат "Основи медичних знань") / А.А. Гудима, К.О. Пашко, І.М. Герасимов та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 280с. : іл. : 19 грн 98 к [978-966-2542-18-9] 

4.Захист Вітчизни : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень, для хлопців) / К.О. Пашко, І.М. Герасимів, Ю.П. Щирба та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 270с. .- 978-966-2542-17-2 : 20 грн 04 к [5596, 5597] 

5.Человек и мир : Учебник дл 11 класса общеобразовательных учебных заведений ( уровень стандарта, акадеический уровень, профильный уровень) .- Х. : Сиция , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-966-2542-20-2 : 21 грн 01 к [5606] 

6.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, профільний рівень / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0068-7 : 24 грн 25 к [5606] 

7.Крупська Л.П. та ін. Економіка : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів .Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Крупська, І.Є. Тимченко, Т.І. Чорна .- Харків : Ранок , 2012 .- 192с. .- 978-617-540-387-7 : 22 грн 22 к [5615,5616] 

8.Крупська Л.П. та ін. Економіка : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів .Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Крупська, І.Є. Тимченко, Т.І. Чорна .- Харків : Ранок , 2012 .- 192с. .- 978-617-540-387-7 : 22 грн 22 к [5615,5616] 

9.Ладиченко Т.В. Всесвітня історія : підручник для 11 класу заагальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень) .- К. : Грамота , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-349-306-Х : 17 грн 94 к [5613, 5614]

10.Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту (10-й рік навчання) .- Тернопіль : Астон , 202 .- 296с. : іл. .- 978-966-308-377-3 : 22 грн 78 к [5612]  

11.Українська література : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. Академічний рівень, профільний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 416с. .- 978-966-04-0821-0 : 31 грн 73 к [5611] 

12.Пришляк М.П. Астрономія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- Х. : Ранок , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-617-540-424-9 : 15 грн 25 к [5617, 5618] 

13.Пометун О.І., Гупан Н.М. Історія України : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 336с. : іл. .- 978-966-04-0825-8 : 26 грн 53 к [5619] 

14.Ковбасенко Ю.І. Світова література : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (академічний рівеньЮ профільний рівень) .- К. : Грамота , 2012 .- 336с. : іл. .- 978-966-349-309-1 : 27 грн 18 к [5620, 5621] 

15.Миропольська Н.Є. та ін. Художня культура : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / за ред. Н.Є. Миропольської; Л.М. Масол, О.В. Гайдамака .- К. : Освіта , 2012 .- 176с. : іл. .- 978-617-656-111-8 : 14 грн 36 к [5622] 

16.Художня культура : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Н.В. Назаренко, І.О. Ковальова, І.О. Мерзлікіна та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-2542-14-1 : 15 грн 80 к [5623, 5624] 

17.Балан П.Г., Вервес Ю.Г. Біологія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0061-8 : 24 грн 25 к [5625, 5626] 

18.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Й.Я. Рівкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0067-0 : 22 грн 12 к [5636, 5637]

19.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Й.Я. Рівкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0067-0 : 22 грн 12 к [5636, 5637] 

20.Технології : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. Академічний рівень / авт.: О.М. Коберник, А.І. Терещук, О.Г. Гервас та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-2542-16-5 : 15 грн 78 к [5634,5635] 

21.Царик Л.П. та ін. Екологія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Царик, П.Л. Царик, І.М. Вітенко .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 96с. : іл. .- 978-966-11-0073-1 : 14 грн 61 к [5632, 5631] 

22.Попель П.П., Крикля Л.С. Хімія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень .- К. : Академія , 2012 .- 352 с. : іл. .- 978-966-580-389-8 : 21 грн 93 к [5630, 5631] 

23.Величко Л.П. Хімія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-04-0832-6 : 21 грн 50 к [5628, 5629] 

24.Засєкіна Т.М., Засєкін Д.О. Фізика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, профільний рівень .- Харків : Сиция , 2012 .- 336 с. :іл. .- 978-966-2542-03-5 : 25 грн.11 к [5627]

 

 

 

 

 

Знайомтеся! Нові підручники для 1 класу

Нові підручники для 1 класу 

1.Несвіт А. Англійська мова : Підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 128с.: іл. .- 978-966-11-0138-7 : 11 грн 83 к [5544,55 45]

Підручник створений на засадах комунікативно-когнітивного та особистісно орієнтованого підходів до навчання англійської мови.Уніфікований комплекс прав і завдань дозволяє сформувати в учнів уміння і навички говоріння, аудіювання, читання й письма. 

2.Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Тернопіль : Астон , 2012 .- 104с. : іл. .- 978-966-308-436-7 : 10 грн 80 к [5542, 5543]

Підручник розроблено на основі авторської концепції позитивної мотивації молодших школярів до вивчення англійської мови. Це вступний курс для початкової школи, який містить навчальний матеріал, передбачений чинною програмою Міністерства освіти з предмета Англійська мова для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладі

3.Чумак Н., Кривошеєва Т. Французька мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-101-9 : 47 грн 43 к [5538, 5539] 

4.Паршикова та ін. Німецька мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Грамота , 2012 .- 120с. : іл. .- 978-966-349-346-6 : 20 грн 05 к [5565, 5566] 

5.Редько В., Береславська В. Іспанська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 104с.:іл. .- 978-966-11-0137-0 : 480 грн 66 к [5578]

6.Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В. Англійська мова : підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови .- К. : Центр навчально-методичної літератури , 2012 .- 160с.: іл. .- 978-617-626-120-9 : 27 грн11 к [5576, 5577] 

7.Ростоцька М., Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням англійської мови .- Тернопіль : Астон , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-308-437-4 : 26 грн 70 к [5574, 5575] 

8.Скоропад Я.М. Німецька мова : підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленими вивченням німецької мови .- Львів : Світоч , 2012 .- 152с. : іл. .- 978-966-603-733-9 : 94 грн 19 к [5573] 

9.Трач С.К., Резніченко М.І. Образотворче мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Тернопіль : Навчальна книга - Богдан , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-966-1-2541-6 : 11 грн 77 к [5536, 5537]

10.Калініченко О., Сергієнко В. Образотворче мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-100-2 : 12 грн 43 к [5567, 5568] 

11.Аристова Л., Сергиенко В. Музыкальное искусство : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 128с.:іл. .- 978-617-656-105-7 : 17 грн 74 к [5590]

12.Калиниченко Е., Сергиенко В. Изобразительное искусство : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-617-656-102-6 : 18 грн 78 к. [5589] 

13.Масол Л.В. та ін. Мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, Н.В. Очеретян .- К. : Генеза , 2012 .- 144с. : іл. .- 987-966-11-0044-1 : 24 грн 74 к [5571. 5572] 

14.Лобова О. Музичне мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Школяр , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-966-1650-13-7 : 12 грн 48 к. [5540, 5541] 

15.Аристова Л., Сергієнко В. Музичне мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-617-656-098-2 : 11 грн 70 к [5569, 5570] 

16.Грущинська І. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-096-8 : 12 грн 35 к [5534,5535] 

17.Гільберг Т.Г., Сак Т.В. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 9780966-11-0141-7 : 11 грн 15к [5559,5560]

18.Грущинська І.В. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх шкіл з навчанням польською мовою .- Львів : Світ , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-966-603-749-0 : 495 грн 08 к [5594] 

19.Бех І.Д. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Алатон , 2012 .- 136С.; ІЛ. .- 9780966-2663-00-6 : 11 грн 73к [5546, 5547]

20.Гнатюк О.В. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 978-966-11-0140-0 : 11 грн 17к [5557, 5558] 

21.Бех І та ін. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх шкіл з польською мовою навчання / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко; перекл. О.А. Вербицький .- Львів : Світ , 2012 .- 136с.:іл. .- 978-966-2663-00-6 : 427 грн 42 к [5595] 

22.Бех И. Основы здоровья : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений .- К. : Алатон , 2012 .- 136с.:іл. .- 978-966-2663-01-3 : 17 грн 83 к [5588] 

23.Захарійчук М.Д., Науменко В.О. Буквар : підручник для 1 класу загальносвітніх навчальних закладів .- К. : Грамота , 2012 .- 176с. .- 978-966-349-347-3 : 13 грн 57 к [5548, 5549, 5550] 

24.Вашуленко М.С., Вашуленко О.В. Буквар : підручник для 1 класу загальоосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 152с. : іл. .- 978-617-656-094-4 : 12 грн 92 к [5551,5552] 

25.Лебедь Р.К. та ін. Буквар : польська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою6 підручник для 1 класу / Р.К. Лебедь, Е.В. Іваницька, І.А. Слободян .- 5-е вид., переробл. і доп. .- Львів : Світ , 2012 .- 160с.: іл. .- 978-966-603-732-2 : 189 грн 48 к [5591] 

26.Вашуленко Н.С., Лапшина И.Н. Букварь : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:ил. .- 978-617-656-095-1 : 21 грн 51 к [5583] 

27.Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В. Математика : підручник для 1 класу .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. .- 978-617-656-099-9 : 12 грн 40 к [5555,5556] 

28.Богданович М.В., Лишенко Г.П. Математика : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-11-0134-9 : 12 грн 97 к [5553,5554] 

29.Богданович М.В., Лишенко Г.П. Математика : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою .- Львів : світоч , 2012 .- 160с.:іл. .- 978-966-11-0134-9 : 505 грн 61 к [5593]

30.Богданович М.В., Лышенко Г.П. Математика : учебник для 1 класса обшеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Генеха , 2012 .- 160с.: ил. .- 978-966-11-0134-9 : 19 грн 46 к [5585] 

31.Сидоренко В., Котелянець Н. Трудове навчання : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Харків : Сиция , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-966-2542-12-7 : 11 грн 64 к. [5563, 5564] 

32.Тименко В.П., Веремійчик І.М. Трудове навчання : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 9780966-11-0143-1 : 11 грн 16 к [5561,5562] 

33.Сидоренко В., Котелянец Н. Трудовое обучение : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- Харьков : Сиция , 2012 .- 128с.:ил. .- 978-966-2542-13-4 : 17 грн 59 к [5587] 

34.Хорошковська О., Яновицька Н. Українська мова : усний курс. Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою .- Львів : Світоч , 2012 .- 176с.: іл. .- 978-966-603-736-0 : 647 грн 09 к [5592] 

35.Хорошковська О.Н., Охота Г.І. Українська мова. Усний курс : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою .- К. : Освіта , 2012 .- 160с.:іл. .- 978-966-04-0850-0 : 22 грн 85 к [5584] 

36.Лапшина И.Н., Зорька Н.Н. Русский язык. Устный курс : учебник для 1 класса общеобразвательных учебных заведений с украинским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-617-656-097-5 : 19 грн 28 к [5581, 5582] 

37.Стативка В.И., Самонова Е.И. Русский язык : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения (устный курс) .- К. : Генеза , 2012 .- 160с.:ил. .- 978-966-11-0139-4 : 20 грн 51 к [5579, 5580] 

Бібліотека ІППО           11 вересня 2012 р.                           www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

Учителям початкових класів рекомендуємо ознайомитися

Анотованой список-огляд нової літератури видавництв «Основа» та «Шкільний світ»

74.202

1.Островерхова Н. Аналіз уроку за новітніми технологіями .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 120с. .-(Б-ка "Шкільний світ") .- 978-966-420-105-3 : бк [1685бк]

   Автор пропонує технології спостереження уроку, параметри та критерії оцінювання його ефективності, якості як кінцевого результату навчально-пізнавальної діяльності учнів. Подано технології аналізу уроку як педагогічної системи : організаційна підсистема уроку, дидактична, психологічна, виховна, санітарно-гігієнічна та покрокова технологія його аналізу. Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників, учителів, працівників органів управління освітою. 01.08.2012

74.26

2.Артамонова Г.О. Школа майбутнього першокласника : методичні рекомендації. Розробки занять .- Х. : Основа , 2012 .- 141с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 1(97)) .- 978-617-00-1211-1 : бк [1546бк]

   Посібник містить робочий навчальний план "Школи майбутнього першокласника", орієнтовний план-графік роботи, календарне планування, конспекти занять, складені відповідно до чинної програми дошкільної освіти "Я у Світі" та методичних рекомендацій із базових навчальних предметів МОН України, розроблених у лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки АПН України, та нового Державного стандарту. Матеріали збірника сприятимуть формуванню в дитини 5-річного віку цілісного уявлення про природу, предметне довкілля, суспільство, людей, культуру, тобто забезпечення реального опанування дітьми законів повноцінного життя, прищеплення їм елементарної життєвої мудрості. Програма спрямована не тільки на обов'язкове засвоєння дітьми певного обсягу знань, умінь, навичок, але й розвивальний та виховний аспекти. Для вчителів початкових класів, заступників директора з навчально-виховної роботи, методистів з початкового навчання 06.02.2012

 

74.200

 3."Казковий лабіринт і я" : програма курсу за вибором, розробка занять / авт.-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.2(98)) .- 978-617-00-1233-3 : бк [1572бк]

   Посібник містить авторську програму, орієнтовне тематичне планування та розробки занять курсу за вибором "Казковий лабіринт і я" для учнів 3-4 класів. Заняття з курсу сприятимуть формуванню вмінь молодших школярів аналізувати й контролювати свої емоції ( на основі різнобічного осмислення казок), розвитку власних позитивних якостей, творчих здібностей тощо. Для вчителів початкових класів, керівників гуртків літературознавчого спрямування. 09.02. 2012

74.200

4. Цікавий світ професій : розробки занять для учнів 3-4 класів / автор-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.3(99)) .- 978-617-00-1253-1 : бк [1586бк]

   Посібник містить розробки профорієнтаційних занять для учнів 3-4 класів, що сприятимуть вихованню у дітей працелюбства, поваги до представників різних професій, допоможуть учителеві ознайомити школярів із різними спеціальностями, націлити їх на вибір майбутньої професії, вивчення певних навчальних предметів, необхідних для справжнього фахівця, майстра своєї справи. для вихователів початкової школи, та ГПД 02.04.2012

74.261.4

5.Єременко Л.І. Вітаємо, граємось, навчаємось. : Нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови. ч.1 .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.4(100)) .- 978-617-00-1286-9 : бк [1603бк]

   Посібник містить нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови у 1-4 класах (словникові і текстові диктанти із прислів'їв, кросворди із прислів'їв та загадок). Кожне завдання дібране на основі літер певного імені та має на меті не лише формування орфографічних навичок, розвиток мовлення і мислення учнів, розширення їх світогляду, а й привітання дітей-іменинників, згуртування дитячого колективу, урізноманітнення форм роботи на уроці. Для учителів початкової школи. 06.04.2012

74.261.4

6.Єременко Л.І. Вітаємо, граємось, навчаємось.Частина 2 : нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови .- Х. : Основа , 2012 .- 143с. .-(Б-ка журналу "Початкове начання та виховання"; вип.5(101)) .- 978-617-00-1318-1 : бк [1630бк]

   Посібник містить нестандартний дидактичний матеріал до уроків з української мови у 1-4 класах (словникові і текстові диктанти, диктанти із прислів'їв, кросворди із прислів'їв та загадок). Кожне завдання дібране на основі літер певного імені та має на меті не лише формування орфографічних навичок, розвиток мовлення і мислення учнів, розширення їх світогляду, а й привітання дітей іменинників, згуртування дитячого колективу, урізноманітнення форм роботи на уроці. Для вчителів початкових класів. 30.05.2012

74.200

7. Збереження здоров'я молодших школярів : система роботи класного керівника / О.В. Депетист, Н.С. Лемко, В.В. чала та ін. .- Х. : Основа , 2012 .- 160с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.6(102)) .- 978-617-00-1373-6 : бк [1662бк]

   Посібник містить методичні рекомендації щодо системи роботи класного керівника по збереженню здоров'я молодших школярів та практичні авторські розробки виховних заходів різноманітної тематики і сценарії батьківських зборів здоров'язбережувального змісту. Для вчителів початкової школи, методистів з початкового навчання. 01.08.2012

74.261.8 Укр

8. Уроки позакласного читання. 2 клас / Т.М. Коруняк, Л.М. Люлько, Т.П. Мазур, Г.Г. Мартинова .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання";Вип.7(103)) .- 978-617-00-1395-8 : бк [1670бк]

   Посібник містить методичні рекомендації, орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків позакласного читання у 2 класі, складені з використанням технології критичного мислення, інтерактивних технологій, диференційованого підходу до навчання молодших школярів. Для вчителів початкових класів 01.08.2012

85.31

9.Ведмедеря М. Пісенний дивокрай. 1-4 класи .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 104с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-000-1 : бк [1539бк]

   Збірка містить пісні про Україну композитора Миколи Ведмедері на слова відомих поетів. Це добрі мелодійні пісні, які вам сподобаються. Вони стануть справжньою окрасою свят, позакласних заходів, а також легко та із задоволенням співатимуться на уроках музики. Рекомендована вчителям початкових класів і музики, вихователям ГПД, студентам ВНЗ 06.02.2012

74.204

10. Тренінги розвитку педагогічної майстерності / Автор-уклад.Ю.С. Запрожцева .- К. : шкільний світ , 2012 .- 1-4с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-725-3 : бк [1556бк]

   Кожен, хто працює в системі "людина - людина", знає, як важко буває знайти спільну мову, розуміння, підтримку. Однією з найскладніших професій такої системи є учитель, бо саме він стимулює інноваційний розвиток у соціальному житті. Щоб учитель був високим професіоналом, знань та умінь недостатньо, необхідні бажання і здатність до педагогічної діяльності. Одним із тих мотиваційних інструментів, що допомагають сформувати зазначені якості, є проведення тренінгів із педагогами. У цій книжці ви знайдете тренінги для вчителів, які допоможуть їм у формуванні умінь ефективно та результативно викладати навчальний матеріал з предметів, раціонально будувати взаємини з колегами, батьками та учнями 09.02.2012

74.204

11.Мальцева О. Будь здоровим, учителю : Тренінги .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 112с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-722-2 : бк [1557бк, 1559бк]

   Професійне здоров'я є одним з основних показників якості професійного життя, а також важливою умовою ефективності трудової діяльності. Головне, що визначає професійне здоров'я вчителя , - це його творча самореалізація в професії. Книжка містить теоретичні та практичні матеріали, які допоможуть кожному вчителю покращити стан свого здоров'я та побудувати своє життя на здоров'язберігаючих принципах. Не чекайте допомоги зовні! Почніть із себе. 09.02.2012

88.5

12.Калошин В. Практика управління емоційним станом : Раціонально-емотивна терапія .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-729-1 : бк [1558бк]

   Надмірне реагування на вчинки окремих людей, події та обставини суттєво ускладнює життєдіяльність людини, негативно впливає на стосунки, здоров'я, службову кар'єру тощо. У книжці йдеться про те, як за допомогою раціонально-емотивної терапії навчитися керувати своїм емоційним станом. Використання раціонально-емотивної терапії дозволить кожному досягнути внутрішньої рівноваги, бути емоціно стійким, виходити неушкодженим зі стресових ситуацій. Завдяки чіткому алгоритму, метод простий і доступний у практичному застосуванні. Призначено для широкого кола освітян, практичних психологів, соціальних педагогів, тощо. 09.02.2012

74.200.53

13.Кравчук Л. Сходинки етичного зростання : навчально-методичний посібник для 1-го класу .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-723-9 : бк [1561бк]

   Програма курсу "Сходинки етичного зростання" допоможн здійснити перехід до науково обгрунтованого і цілеспрямованого засвоєння етичних норм молодшими школярами. Для вчителів початкової школи, вихователів груп продовженого дня, психологів, батьків 09.02.2012

 

74.204

14. Портфоліо вчителя / упоряд. І.М. Рожнятовська .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-420-104-6 : бк [1613бк]

   У вчителя має бути "досьє успіхів", у якому подано все цікаве і гідне з того, що відбувається в його житті. Таким досьє може стати портфоліо вчителя. Головне призначення портфоліо - продемонструвати найбільш значущі результати практичної діяльності й оцінити професійну компетентність. Для директорів, їхніх заступників, голів МО та учителів 06.04.2012

74.200.53

15.Кравчук Л. Сходинки етичного зростання : Навчально-методичний посібник для 2-го класу .- К. : шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-745-1 : бк [1610бк]

    Сучасні діти вимагають до себе уваги й поваги, не визнають суворих обмежень і примусових заходів. Застарілі підходи у вихованні не дають бажаного результату. Подаємо програму курсу "Сходинки етичного зростання" (2 клас), яка допоможе цілеспрямованому засвоєнню етичних норм молодшими школярами. Для вчителів початкової школи, вихователів ГПД, психологів, батьків. 06.04.2012

Бібліотека ІППО вересень 2012                                        www.ippo.if.ua/biblioteka

Школа майбутнього першокласника

Список рекомендованої літератури для вчителів початкової школи 

 

1.Миронюк І.В. Проект "школи майбутнього першокласника" / І.В. Миронюк // Управління школою .- 2011 .- № 25-27 .- С. 15-23

2.Фурсевич З.А. Психолого-педагогічні умови формування комунікативних навичок у першокласників / З.А. Фурсевич // Англійська мова та література .- 2012 .- № 5 .- С. 2-5

3.Приймання дітей до перших класів загальноосвітніх навчальних закладів: нормативно-правові документи // Практика управління закладом освіти .- 2012 .- № 2 .- С. 60-69

4.Олексюк Л. Приймання дітей до перших класів з урахуванням норм Закону України "Про захист персональних даних" / Л. Олексюк // Практика управління закладом освіти .- 2012 .- № 3 .- С. 32-34

5.Клименко Ю. Особливості підручника з французької мови для першого класу / Ю. Клименко // Le francais .- 2012 .- № 6 .- С. 9-10

6.Бастун Н.А. Як допомогти слабовстигаючому першокласнику / Н.А. Бастун // Обдарована дитина .- 2012 .- № 4 .- С. 37-42

7.Бастун Н.А. Як допомогти слабовстигаючому першокласнику / Н.А. Бастун // Обдарована дитина .- 2012 .- № 5 .- С. 39-45

8.Вовчик-Блакитна Л. Невеселі роздуми дитячого психолога біля порогу першого класу, або і знову про шкільну готовність / Л. Вовчик-Блакитна // Вихователь-методист дошкільного закладу .- 2012 .- № 5 .- С. 43-49

9.Кравчук Г. Майбутні першокласники : цикл занять для батьків / Г. Кравчук // Психолог .- 2012 .- № 11-12 .- С. 96-101

10.Олійник О. Психологічні особливості адаптації першокласників / О. Олійник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 6 .- С. 10-16

11.Олійник О. Причини дезадаптації першокласників / О. Олійник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 6 .- С. 17-32

12.Жиганюк Н.А. Особливості організації роботи вихователя групи продовженого дня з шестирічними першокласниками / Н.А. Жиганюк // Вихователю ГПД. Усе для роботи .- 2012 .- № 7 .- С. 2-5

13.Мартиненко С. Педагогічна адаптація першокласників / С. Мартиненко // Директор школи .- 2012 .- № 12 .- С. 37-43

 

 

Бібліотека ІППО,   серпень 2012 р.                     www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

 

 

 

Психологічний супровід освітніх процесів

Бібліографічний огляд нових книг 

88
1.Ціось А. Дізнайся більше про себе : Психологічний гурток для підлітків .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 120с. .-(Шкільний світ) .- 978-966-451-000-1 : б.к. [1484бк] 
   У підлітковому віці інтерес до самопізнання зростає, тому діти із задоволенням відвідують психологічні гуртки. Подана у книжці програма соціально-психологічного гуртка сприяє саморозвитку і самовихованню учнів, досягненню згоди із самим собою, гармонії з оточенням, керуванню своїми емоціями та поведінкою. У програмі підібрана найнеобхідніша, найцікавіша інформація з психології щодо пізнання себе, розуміння інших та самодопомоги. Книжка призначена для практичних психологів і соціальних педагогів шкіл та позашкільних установ. 14.10.2011

88
2.Власова О.І., Марушкевич А.А. Основи психології та педагогіки : підручник .- 2-е вид., перероб. .- К. : Знання , 2011 .- 333с. .-(Вища освіта ХХІ століття) .- 978-966-346-854-9 : 87грн [70701] 
   У підручнику узагальнюється основний загальноосвітній зміст сучасного психологічного і науково-педагогічного знання, аналізується розвиток педагогічних процесів в Україні, розглядаються принципи, методи, напрями, форми організації навчання виховання та управління в освітній галузі. Для кращого засвоєння навчального матеріалу в кінці кожного розділу наводяться запитання і завдання для самостійної роботи, списки літератури. У кінці книги наведено орієнтовні питання до екзаменів і тести до окремих розділів. Для студентів вищих навчальних закладів 21.05.2012 

88я73
3.Галян І.М. Психодіагностика : навчальний посібник .- 2-е вид., стереотип. .- К. : Академвидав , 2011 .- 464с. .-(Альма-матер) .- 978-966-8226-89-2 : 60 грн [70705] 
    У навчальному посібнику розкрито сутність, загальні засади, психометричні і психодіагностичні основи психодіагностики як науки, основні методи психологічного тестування особистості, її інтелекту, самосвідомості, системи цінностей, висвітлено особливості застосування психодіагностичних процедур при тестуванні осіб різного віку. 21.05.2012

88.3 я73
4.Столяренко О.Б. Психологія особистості : навчальний посібник .- К. : Центр учбової літератури , 2012 .- 280с. .- 978-611-01-0322-0 : 71 грн [70706] 
    Навчальний посібник розкриє різноманітні підходи до психології особистості, знайомить з типологічними та індивідуальними особливостями людини,психологічними аспектами мотивації, діяльності, поведінки і спілкування. З урахуванням особливої ролі соціальних чинників у процесі соціалізації особистості висвітлюються проблеми становлення характеру, розвитку здібностей,формування емоціно-вольової сфери особистості, вищих потреб людини. Посібник призначається для викладачів і студентів вузів, учителів загальноосвітніх шкіл, практичних психологів. 21.05.2012

88.5 я73
5.Максимова Н.Ю. Психологія девіантної поведінки : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів .- К. : Либідь , 2011 .- 520с. .- 978-966-06-0605-0 : 81 грн [70707] 
    У посібнику розкривається психологічна сутність, причини та прояви поведінки, що не відповідає суспільно прийнятим нормам. Розглядаються конкретні методи виявлення схильності до соціальної дезадаптації, правопорушень, злочинної та саморуйнівної поведінки, а також методи вивчення психічного розвитку осіб з девіантною поведінкою. Запропоновано програми і техніки консультативно-корекційної обот из девіантами відповідно до різновиду їхньої соціальної дезадаптації, визначено умови створення оптимальної ситуації розвитку. Для психологів, соціальних педагогів, студентів тощо. 21.05.2012

74.200
6.Кудрик Л.Г., Сурмяк Ю.Р. Діти Індіго – зерна нового людства : посібник для вчителів .- Львів : Аверс , 2011 .- 376с. .- 978-966-8386-84-8 : 44 грн [70703] 
   У науково-популярному посібнику чи не вперше в українській педагогіці зроблено спробу цілісного осмислення феномену Дітей Нової Свідомості, подано їх характеристику в біологічному, психологічному, духовному, педагогічному та інших аспектах. Особливості Нових Дітей розглянуто у контексті міркувань про духовну природу людини, її еволюційне становлення, розвиток людської свідомості.Подаго гіпотези, факти, концепції про сучасних Нових Дітей (Індіго і Кристалічних), переважно філософсько-езотеричного змісту. Представлено біблійні погляди на взаємини батьків і дітей, виховання молодого покоління.Порушено також проблеми фізичного і духовного здоров'я сучасних дітей, успішної соціалізації і самореалізації у теперішніх складних умовах, налагодження здорового способу життя шляхом подолання усталених стереотипів, пізнання вселенських законів, відновлення втраченої гармонії з природою, Богом, самим собою. Посібник буде корисний тим, хто цікавиться питаннями освіти й виховання і працює з дітьми, - перш за все батькам, учителям, виховникам, лікарям, психологам, а також усім, хто не байдужий до проблеми самопізнання і самовдосконалення людини. 21.05.2012  

88.8
8.Пов'якель Н., Скляренко О. Психологія дитячих страхів .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Бібліотека «Шкільного світу») .- 978-966-451-555-6 : бк [1314бк] 
    У книзі розшлянуті актуальні психологічні проблеми виникнення та подолання дитячих страхів, їх причини, функції, різновиди, особливості прояву обот в дітей. Значна увага надається практично-психологічним аспектам виникнення, психопрофілактиці та психокорекції дитячих страхів. Подано адаптований комплекс психологічних методик, застосування яких дає можливість попереджувати виникнення дитячих страхів, зменшувати їх вплив і розвиток особистості дитини. Книга буде цікава всім, хто бажає опанувати практичними психологічними знаннями щодо попередження і подолання дитячих страхів, насамперед батькам, практичним психологам, вихователям і вчителям

88.8
9.Проценко О. Розвиток здібностей та обдарувань у дошкільників .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Б-ка «Шкільнийсвіт») .- 978-966-451-000-1 : бк [1367 бк] 
    Усі діти здібні від природи. Завдання дорослих ці здібності та обдарування виявити ще в дошкільному віці та допомогти дитині розвинути свої таланти. Книжка містить психодіагностичні методики виявлення здібностей дітей, програми розвитку творчих здібностей і рекомендації щодо складання індивідуальних обот из навчання та розвитку в умовах дошкільного закладу. Для практичних , методистів дошкільних закладів та вихователівпсихологів

88.8
10.Проценко О. Профілактика соціальної дезадаптації дошкільнят .- Київ : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Бібліотека «Шкільний світ») .- 978-966-451-000-1 : бк [бн] 
   У книзі розглянуто актуальні проблеми професійної дезадаптації психологів-практиків, докладно описано психотехнології подолання професійної дезадаптації. Подано адаптовіно комплекс психологічних методик, які дають можливість попереджувати виникнення дезадаптованості особистості,зменшувати вплив дезадаптації на становлення психолога-практика. Книжку адресовано усім охочим отримати практичні психологісні зання, вміння та навички діагностики й прогнозування дезадаптації в професійній діяльності психолога-практика

88.8
11.Алєксєєва І., Калмикова М. Гіперактивні діти: корекція поведінки .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 96с. .-(Б-ка «Шкільний світ») .- 978-966-451-641-6 : бк [1437бк] 
   Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю – найбільш розповсюджена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці. У книжці запропонований корекційний комплекс «Гіпер – може стати супер», спрямований на розвиток дефіцитарних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими. Для психологів, вихователів ДНЗ, учиелів початкових класів, батьків. 11.08.2011

88.8
12.Туріщева Л.В. Психічне та фізичне здоров'я школярів / Л.В.Туріщева .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу «Управління школою»; Вип.11 (107)) .- 978-617-00-1179-4 : бк [1510бк] 
   У книзі представлені методичні матеріали, форми профілактики фізичного здоров'я, розробки тренінгів, моделі діяльності для організації обот из дітьми, які потребують особливих психолого-педагогічних умов і підходів, мають порушення розвитку, поведінки, нервово-психічні захворювання. Для організаторів інклюзивної освіти, педагогів, керівників навчальних закладів 01.12.2011

88.8
13.Мерзлякова О., Євдокимова Г. Методики професійного визначення .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 120с. .-(Б-ка «Шкільного світу») .- 978-966-451-697-3 : бк [1518бк] 
   Професійний шлях починається з самовизначення людини. Застосовуючи алгоритми, що містять сім кроків до вибору професії, можна розкрити особистісний потенціал особистості. К книжці подано методики для самодіагностики старшокласників, наведено алгоритм прогностичного консультування, який дає можливість передбачати професійний успіх, спираючись на психодіагностику їхніх природних задатків. Видання стане в пригоді практичним психологам, соціальним педагогам та вчителям, які займаються питаннями профорієнтації шкільної молоді, а також учням старшого шкільного віку.
88.8
14.Мамайчук І., Смирнова М. Діти з розладами поведінки; психологічна допомога .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 120с. .-(Б-ка «Шкільного світу») .- 978-966-2754-01-8 : бк [1606бк] 
   Проблеми поведінки в дитячому віці – нерідке явище, що потребує допомоги як педагогічної, так і психологічної. У книжці викладено основні принципи психологічного консультування, психокорекції та психологічного супроводу дітей від 5 до 16 років, які мають відхилення в поведінці. Особливу увагу приділено методам обот из родиною та близьким оточенням дітей. Представлено конкретні психотехнічні прийоми з формування навичок спілкування, емоційно-вольового регулювання поведінки, розширення репертуару поведінкових реакцій тощо. Книжка призначена для практичних психологів, соціальних педагогів, а також педагогів, батьків та всіх, кого хвилюють проблеми дитини. 06.04.2012 

 

Бібліотека ІППО,   25 травня 2012р.                                ippo.if.ua/biblioteka

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нові книги та брошури з методики викладання географії

Інформаційний список

1.Стадник О.Г. Відкриття і дослідження океанів : Матеріали до уроків .- Х. : Основа , 2011 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Географія") .- 978-617-00-0777-3 : бк [1313бк] 
   У книзі детально викладено історію відкриття й досліджень океанів, розповідається про подорожі учених-мандрівників епохи великих географічних відкриттів та нового часу. Розраховано на вчителів, студентів природничого профілу ВНЗ

2.Петринка Л.В. Географія туризму. Ч.1, 2 .- Харків : Основа , 2011 .-(Б-ка журналу "Геогрфія"; Вип.5(89)) .- 978-617-00-0920-3 : б.к [1414 бк, 1422 бк] 
   У посібнику характеризуються туристичні ресурси України та світу, сучасний стан туристичної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативах, у позакласних заходах

3.Стадник О.Г. Пам'ятники природи всесвітнього спадку ЮНЕСКО .- Харків : Основа , 2011 .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.4(88)) .- 978-617-00-0878-7 : 95с. [1381 бк] 
   У посібнику детально описані унікальні світові природні та культурні об'єкти, що входять до переліку Всесвітнього спадку ЮНЕСКО. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ та учнів шкіл

4.Курси за вибором з географії : зміст і методичні рекомендації / уклад. Т.Г. Назаренко .- Х. : Основа , 2011 .- 112с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.8(92)) .- 978-617-00-1053-7 : бк [1442бк] 
   Навчальний посібник містить інформацію про організацію профільного навчання географії в школі та пропонує різноманітні програми курсів за вибором

5.Сучасні підходи до викладання географії. Досвід учасників конкурсу "Учитель року" .- Х. : Основа , 2011 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип. 7(91)) .- 978-617-00-1029-2 : бк [1441бк] 
    У посібнику представлені матеріали учасників конкурсу "Учитель року" щодо сучасних підходів до викладання географії. Для вчителів географії, студентів,методистів. 11.08.2011

6.Інтелектуальні ігри на уроках географії / Уклад. В.О.Ніколаєнко .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія". Вип.10(94)) .- 978-617-00-1142-8 : бк [1491бк] 
    У роботі розкрито ігрову модель навчання на прикладі використання інтелектуальних ігор на уроках географії. Робота містить стислі відомості про головні інтелектуальні ігри, їхню історію, особливості, правила. Наведено зразки запитань для проведення ігор на уроках географії з учнями 6-10 класів. Збірник призначений для вчителів географії, студентів ВНЗ та всіх, хто цікавиться географією. 03.11.2011

7.Стадник О.Г. Захоплююча географія. 6 клас / О.Г. Стадник .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.11(95)) .- 978-617-00-1175-6 : бк [1509бк] 
   У посібнику зібрано додатковий матеріал до курсу "Загальна географія. 6 клас", який допоможе вчителеві зробити його викладання цікавим, різноманітним та пізнавальним. Збірник призначений для вчителів географі, студентів ВНЗ та всіх, хто цікавиться географією. 01.12.2011

8.Інноваційні технології в роботі вчителя географії .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.9(93)) .- 978-617-00-1130-5 : б.к. [1475бк] 
   У посібнику представлені матеріали учасників конкурсу "Учитель року" щодо застосування інноваційних технологій в роботі вчителя географії. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ. 14.10.2011

9.Соловйов В.О. Геотектоніка : Відомості до шкільного курсу географії .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу"Географія"; Вип.12(96)) .- 978-617-00-1186-2 : бк [1522бк] 
    У роботі наведено комплексну характеристику тектонічних рухів:історію їх вивчення, основні типи прояву (коливальні, деформаційні, рухи літосферних плит, землетруси), умови розвитку в часі (тектонічні фази, епохи, цикли). Порушено головні проблеми: геологічну природу тектонічних рухів,ритмічність прояву, прогнозування катастрофічних природних явищ. Книгу призначено для вчителів, фахівців і студентів природознавчаго профілю, а також для допитливого читача. 03.01.2012р.

10.Діяльнісний підхід у викладанні географії : досвід учасників конкурсу "Учитель року" / УКЛАД. є.і нАУМЕНКО .- Х. : Основа , 2012 .- 95С. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.1(97)) .- 978-617-00-1208-1 : БК [1549бк] 
   У роботі наведено теоретичне обгрунтування діяльнісного підходу у викладанні географії та практичні матеріали. Книгу призначено для вчителів, фахівців і студентів природознавчого профілю, а також для допитливого читача 06.02.2012

11.Мірошник Г.О. Рекреаційна географія : програма та метеріали курсу. перший семестр .- Х. : Основа , 2012 .- 95с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.2(98)) .- 978-617-00-1230-2 : бк [1570бк] 
   У посібнику характеризуються рекреаційні ресурси України, сучасний стан рекреаційної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативних заняттях, у позакласних заходах. Для вчителів географії, студентів. 09.02.2012 

Бібліотека ІППО  квітень 2012р.                            www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

Для учителів початкових класів

Рекомендаційний список нової літератури видавництв «Основа»  та «Шкільний світ»

 

1.Ульянова В.С. Театральний гурток у початкових класах .- Х. : Основа , 2011 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.2 (86)) .- 978-617-00-0805-3 : бк [1321бк] 
   Посібник укладений відповідно до програми курсу "Сценічна майстерність". У методичних розробках чітковизначено структуру театрального гуртка, напрями роботи, запропоновані методичні рекомендації щодо вправ зі сценічної майстерності та акторського мистецтва. Матеріали посібника допоможуть творчому вчителю організувати гурток "Шкільний театр"; розвинути у школярів сценічну увагу, художній смак, відповідальність; опанувати навички практичної діяльності у сфері акторської майстерності; засвоїти початковий обсяг теоретичних основ театрального мистецтва. Для вчителів початкових класів, вихователів ГПД, керівників шкільних театральних гуртків.

2.Скоблікова О.В. Розвиток комунікативного мовлення першокласників .- Х. : Основа , 2011 .- 159с. .-(Б-ка журналу " Початкове навчання та виховання". Вип.1 (85)) .- 978-617-00-0805-3 : бк [1309бк] 
   Посібник иістить авторську систему роботи щодо розвитку комунікативного мовлення першокласників. Програмовий матеріал поділений на блоки, до яких дібрано систему вправ і завдань, що сприяють формуванню навичок монологічного та діалогічного мовлення у межаг вимог програми. Матеріали збірки сприятимуть розвитку комунікативного мовлення молодших школярів, їх умінь сприймати, відтворювати та будувати зв'язні висловлювання

3.Вовчук І.С., Петік Ю.О. Батьківський всеобуч. Матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів. Ч.1 .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.3 (87)) .- 978-617-00-0833-6 : бк [1347 бк] 
   Посібник містить розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у формі лекцій, семінарів, круглих столів та ін., іноді - спільно з учнями, дозволять об'єднати зусилля школи та батьків учнів 1-4 класів у всебічному вихованні школярів. Для вчителів початкових класів, заступників директорів із початкового навчання.

4.Депетист О.В. Національно-патріотичне виховання молодших школярів .- Харків : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 6(90)) .- 978-617-00-0963-0 : б.к [1426 бк] 
    Посібник містить авторську програму національно-патріотичного виховання "Юний патріот" та розробки заходів у 1-4 класах. Матеріали посібника сприятимуть формуванню громадсько активної особистості молодших школярів, вихованню справжніх патріотів України, свідомих та активних членів суспільства, а також розвитку творчих здібностей учнів та створенню справжньої класної родини. Для вчителів початкової школи.

5.Уроки в природі.1-4 класи .- Харків : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 5(89)) .- 978-617-00-0923-4 : б.к [1410 Б.К] 
    У посібнику пропонуються методичні рекомендації щодо проведення уроків у природі та практичні розробки уроків у природі у 1-4 класах. Матеріали сприятимуть розвитку здібностей учнів, формуванню в них емоційно-ціннісного ставлення до природи, екологічної культури та культури спілкування. Для вчителів початкових класів.

6.Вовчук І.С., Петік О.Ю. Батьківський всеобуч : матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів. ч.2 .- Харків : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.4(88)) .- 978-617-00-0881-7 : б.к [1377 б.к] 
     Посібник містить методичні рекомендації та корисний матеріал практичного характеру для класних керівників 1-4 класів щодо організації занять батьківського всеобучу у початковій школі. Розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у формі лекцій, семінарів, круглих столів та ін., іноді - спільно з учнями, дозволять об'єднатизусилля школи та батьків у всебічному вихованні школярів

7."Закохуємо в книгу" : заняття гуртка у 1-4 класах / А.І. Дикунець .- Х. : Основа , 2011 .- 141с. .-(Б-ка журналу"Початкове навчання та виховання";Вип.7(91)) .- 978-617-00-1032-2 : бк [1438бк] 
    Посібник містить орієнтовні розробки занять гуртка для 1-4 класів. Матерали збірки сприятимуть формуванню мовленнєвої культури молодших школярів, удосконаленню їх читацькиї навичок, розвитку творчих здібностей, підвищенню інтересу до читання. Для вчителів початкової школи. 11.08.2011

8.Пономаренко Л.В. Економічні цікавинки для молодших школярів .- Х. : Основа , 2011 .- 176с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 9(93)) .- 9780617-00-1133-6 : б.к. [1479бк] 
   Посібник містить програму та календарне планування курсу "Основи економіки", методичні рекомендації щодо економічного виховання молодших школярів, формування економічного мислення учнів 1-4 класів та розробки заходів економічного змісту. Для вчителів початкової школи. 14.10.2011

9.Кидисюк Н.П., Хомуленко Т.Б. Ким стати? : Дидактичні матеріали з профорієнтаційної роботи у 1-4 класах .- Х. : Основа , 2011 .- 143с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 12(96)) .- 978-617-00-1189-3 : бк [1520бк] 
    Посібник містить добірки текстів для аудіювання, завдання творчого характеру, кросворди, загадки та ін. а також розробки уроків та позакласних заходів відповідної тематики. Матеріали посібника сприятимуть вихованню в учнів працелюбності, поваги до представників різних професій, розвитку творчих здібностей школярів. Для вчителів початкової школи. 03.01.2012р. 

10.Алєксєєва І., Калмикова М. Гіперактивні діти: корекція поведінки .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 96с. .-(Б-ка "Шкільний світ") .- 978-966-451-641-6 : бк [1437бк] 
    Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю - найбільш розповсюджена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці. У книжці запропонований корекційний комплекс "Гіпер - може стати супер", спрямований на розвиток дефіцитарних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими. Для психологів, вихователів ДНЗ, учиелів початкових класів, батьків. 11.08.2011 

11.Артамонова Г.О. Школа майбутнього першокласника : методичні рекомендації. Розробки занять .- Х. : Основа , 2012 .- 141с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 1(97)) .- 978-617-00-1211-1 : бк [1546бк] 
    Посібник містить робочий навчальний план "Школи майбутнього першокласника", орієнтовний план-графік роботи, календарне планування, конспекти занять, складені відповідно до чинної програми дошкільної освіти "Я у Світі" та методичних рекомендацій із базових навчальних предметів МОН України, розроблених у лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки АПН України, та нового Державного стандарту. Матеріали збірника сприятимуть формуванню в дитини 5-річного віку цілісного уявлення про природу, предметне довкілля, суспільство, людей, культуру, тобто забезпечення реального опанування дітьми законів повноцінного життя, прищеплення їм елементарної життєвої мудрості. Програма спрямована не тільки на обов'язкове засвоєння дітьми певного обсягу знань, умінь, навичок, але й розвивальний та виховний аспекти. Для вчителів початкових класів, заступників директора з навчально-виховної роботи, методистів з початкового навчання 06.02.2012

12. Цікавий світ професій : розробки занять для учнів 3-4 класів / автор-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.3(99)) .- 978-617-00-1253-1 : бк [1586бк] 
    Посібник містить розробки профорієнтаційних занять для учнів 3-4 класів, що сприятимуть вихованню у дітей працелюбства, поваги до представників різних професій, допоможуть учителеві ознайомити школярів із різними спеціальностями, націлити їх на вибір майбутньої професії, вивчення певних навчальних предметів, необхідних для справжнього фахівця, майстра своєї справи. для вихователів початкової школи, та ГПД 02.04.2012 

 

Бібліотека ІППО     12 квітня 2012р.                                              www.ippo.if.ua/biblioteka

Д о Дня космонавтики і авіації

Список рекомендованої літератури

 

1.Крайня Л.А. Колумби всесвіту. Фізичний вечір, присвячений Дню космонавтики / Л.А. Крайня // Фізика .- 2009 .- № 6 .- С. 2

2.Рубай Н,І. Внесок українських вчених у розвиток космонавтики / Н Рубай, І. // Фізика в школах України .- 2008 .- № 5 .- С. 15

3.Красуцька О.Л. Україна і космонавтика / О.Л. Красуцька // Фізика в школах України .- 2006 .- № 4 .- С. 11

4.Ірестенко Г. Український внесок у розвиток космонавтики. / Г. Ірестенко // Фізика в школах України. .- 2007 .- № 5 .- С. 18

5.День космонавтики. // Фізика. .- 2007 .- № 9 .- С. 1

6.Аксельруд В.В. Шкільний музей "Українські сторінки в історії космонавтики" / В.В. Аксельруд // Фізика в школах України .- 2012 .- № 5 .- С. Вкладка

 

7.Бобонец З. Політ на Цецеру. : КВК до дня космонавтики. / З. Бобонец // Математика в школах України. .- 2007 .- № 16-18 .- С. 68

8.Дерев"янко Ю.М. Через терни до зірок : до дня космонавтики / Ю.М. Дерев"янко // Позакласний час .- 2008 .- № 3 .- С. 13

9.Гузь І. Зоряні мрійники. : Конкурсно-розважальна програма до Дня космонавтики. / І. Гузь // Шкільний світ. .- 2005 .- № 12 .- С. 14

10.Небо починаєтьсяна землі : До 90-річчя льтчика-космонавта Г.Т. Берегового // Фізика .- 2011 .- № 10 .- С. 1-3

11.Кулик О.І. Бажання літати... : до Дня космонавтики і авіації / О.І. Кулик // Шкільна бібліотека .- 2012 .- № 3 .- С. 105-107 

 

Бібліотека ІППО, 26 березня 2012р.         www.ippo.if.ua/biblioteka

Для вчителів хімії

Інформаційний анотований список методичної літератури

 

1.Тиждень хімії в школі. Випуск 4 / Уклад. К.М.Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 112с. .-(Б-ка журналу "Хімія") : б.к. [1154б.к.] 

2.Когут С.М. Організація роботи з питань охорони праці та техніки безпеки для вчителів хімії .- Харків : Основа , 2009 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Хімія") : б.к. [1153б.к.] 

3.Хімія. 9 клас. : Дидактичні матеріали до курсу / Уклад. К.М.Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Хімія") : б.к. [1152б.к.] 

4.Застосування інтерактивних технологій у викладанні хімії / Укладач К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 140с. .-(Б-ка журналу "Хімія". Вип.10) : б.к. [1183б.к.] 
   Посібник містить розробки вчителів хімії. Аналіз наведеного досвіду дозволить раціонально використовувати новітні педагогічні технології


5.Педагогічний досвід вчителів хімії. Випуск 2 / Укладач: К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 127 с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.9) : бк [1248 бк] 
   Кожен з учителів, працюючи в школі, створює власну систему роботи з учнями. За декілька років створюється комплекс педагогічних методик, прийомів та засобів, який дозволяє ефективно викладати свій предмет. Проте кожен учитель може знайти в досвіді інших ті перлинки, які дозволять йому вдосконалити власну творчу систему

6.Нові педагогічні технології для вчителів хімії / Укладач: К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 140 с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.11) : бк [1247 бк] 
   Посібник містить розробки, присвячені використанню вчителями хімії новітніх педагогічних технологій. Частина з них присвячена загальним принципам використання нових технологій, а в інших роботах показана практична реалізація цих методик.

7.Сучасні методики викладання хімії в школі / Укладач: К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2009 .- 127 с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.12) : бк [1249 бк] 
    Посібник містить матеріали, присвячені використанню сучасних методик викладання хімії в школі. Автори розглядають як загальні питання викладання, так і конкретне використання новітніх педагогічних технологій на прикладі окремих тем і розділів хімії

8.Педагогічна майстерня вчителя хімії. Випуск 3 / Укладач: К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2010 .- 142 с.: табл. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.2) : бк [1246 бк] 
   Пропонований посібник містить розробки вчителів хімії, присвячені розв'язуванню актуальних проблем, які трапляються з учнями, зробить їх більш ефективною. Аналіз наведеного досвіду дозволить раціонально використовувати новітні педагогічні технології, адаптуючи їх до умов конкретної школи й системи викладання.

9.Використання ігрових технологій під час викладання хімії / Укладач: К.М. Задорожний .- Харків : Основа , 2010 .- 126 с.:іл., табл. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.3) : бк [1251 бк] 
   У посібнику розглянуто особливості використання ігрових технологій на уроках хімії. На конкретних прикладах продемонстровано основні переваги і недоліки застосування цих методів і надано практичні поради відносно їх використання у навчальному процесі

10.Попель П.П. Хімія учителю 7-8 : Навчально-методичний посібник .- Київ : Академія , 2009 .- 168 с. : бк [1280бк] 
   Посібник містить рекомендації та поради учителю щодо викладання хімії у 7 і 8 класах, використання підручника "Хімія" 7 клас і "Хімія" 8 клас(автори Попель П.П. , Крикля Л.С.), підготовки практичних робіт, лабораторних дослідів, демонстраційного експерименту.

11.Малахова Н.М. Пізнавальні завдання з хімії. 7-9 класи .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Хімія") .- 978-617-00-0808-4 : бк [1327бк] 
Посібник містить ретельно розроблену систему пізнавальних завдань з хімії. Завдання охоплюють усі програмні розділи курсу хімії 7-9 класів, окрім теми "Найважливіші органічні сполуки" (9клас).Пропоновані вправи допоможуть учителю розвивати пізнавальну активність, збільшити їх зацікавленість у вивченні хімії, підвищити якість знань. Завдання можуть бути використані як для домашньої, так і для класної роботи

12.Позакласні заходи з хімії. Випуск 7 / Уклад.В.М. Шуліка .- Х : Основа , 2011 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Хімія") .- 978-617-00-0783-4 : бк [1307бк] 
   Пропонований збірник продовжує серію , присвячену позакласним заходам з хімії. Робота вчителя з популяризації хімічних знань набуває особливої актуальності у 2011 році, який проголошено Міжнародним роком хімії. На сторінках збірника вчителі-практики діляться своїм досвідом у проведенні інтелектуальних ігор з хімії, хімічних вечорів, заходів екологічного спрямування. Вміщені у збірнику розробки позакласних заходів допоможуть вчителям спланувати й провести цікавий тиждень (декаду, місячник) хімії у школі

13.Стеценко І.В. Уроки хімії за інтегральною технологією : 7 клас .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.3 (99)) .- 978-617-00-0836-7 : бк [1341 бк] 
   Посібник пропонує цілісну систему уроків з хімії за курс 7 класу, розроблену за принципами інтегральної технології навчання. Розробка містить уроки з використанням великої кількості дидактичних прийомів, у тому числі інтерактивних вправ і ігрових моментів, а також чітко розроблену систему контролю й корекції знань учнів. 

14.Овчаренко І.Ю., Стеценко І.В. Уроки хімії за інтегральною технологією. 10 клас .- Харккв : Основа , 2011 .- 127 с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.5(101)) .- 978-617-00-0926-5 : б.к [1413 бк] 
   Посібник пропонує цілісну систему уроків з хімії за курс 10 класу, розроблену за принципами інтегральної технології навчання. Розробка містить уроки з використаннями великої кількості дидактичних прийомів, у тому числі інтерактивних вправ і ігрових моментів, а також чітко розроблену систему контролю й корекції знань учнів. 

15.Овчаренко І.Ю., Стеценко І.В. Розробки уроків хімії за інтегральною технологією. 11 клас. ч.1 .- Харків : Основа , 2011 .- 95с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.6(102)) .- 978-617-00-0966-1 : б.к [1421 бк] 
   Матеріал містить календарне планування уроків у 11 класі за програмою 11-річної школи й розробки самих уроків. Пропонована розробка може бути використана або взята за основу вчителями шкіл під час підготовки до уроків хімії в 11 класі за новою програмою 11-річної школи рівня стандарту

16.Прищепа С.Г. Система факультативних занять з хімії для обдарованих учнів. 8 клас .- Харків : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.4(100)) .- 978-617-00-0884-8 : б.к [1379 бк] 
    У посібнику представлена цілісна система факультативних занять зхімії для учнів 8 класів.         Пропонований курс призначений для роботиз обдарованими дітьми, які виявляють інтерес до хімічних знань, і передбачає грунтовне засвоєння ними як програмного, так і позапрограмного матеріалу. Велика увага приділена формуванню вміння розв'язувати розрахункові та експериментальні задачі. Матеріали можуть бути використані для гурткової роботи та індивідуальних занять зі здібними учнями

17.Педагогічний досвід вчителів хімії.Випуск 2 / уклад. К.М. Задорожний .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.9(81)) .- 978-611-00-0371-1 : бк [1453бк] 
11.08.2011

18.Календарне планування уроків хімії 10-11 клас профільний рівень / уклад. Т.М. Гранкіна .- Х. : Основа , 2011 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.8 (104)) .- 978-617-00-1059-9 : бк [1452бк] 
   Календарні плани, представлені в книзі, відповідають програмі профільного рівня, затвердженій Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Кожна тема розділена на уроки з урахуванням кількості годин, відведених за програмою. У планах зазаначено тему і подано короткий зміст навчального матеріалу уроку, назви лабораторних робіт та демонстрацій, типи розрахункових завдань. До плану також уведено практичні роботи, уроки контролю знань учнів, семінарські заняття. 11.08.2011

19.Застосування інтерактивних технологій у викладанні хімії / уклад. К.М. Задорожний .- Х. : Основа , 2011 .- 140с. .-(Б.ка журналу "Хімія"; Вип.10(82)) .- 978-611-00-0303-2 : бк [1451бк] 
   Посібник містить розробки вчителів хімії, присвячені застосуванню інтерактивних форм та методів навчання хімії. Він значно полегшить роботу з учнями, зробить її ефективнішою. Аналіз наведеного досвіду дозволить раціонально використовувати новітні педагогічні технології, адаптуючи їх до умов конкретної школи та системи викладання, створеної вчителем з урахуванням особливостей того чи іншого класу. 11.08.2011

20.Овчаренко І.Ю., Стеценко І.В. Розробки уроків хімії за інтегральною технологією. 11 клас .ч.ІІ .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.7(103)) .- 978-617-00-1035-3 : бк [1450бк] 
   Матеріал містить календарне планування уроків у 11 класі за програмою 11-річної школи й розробки самих уроків. Календарне планування складено за інтегральною технологією, яка дозволяє збільшити дидактичні одиниці з метою вивільнення часу для закріплення вивченого. Це дає можливість творчо працюючим учителям відходити від проведення звичайних комбінованих уроків і впроваджувати інтерактивні методи навчання з метою покращення знань, умінь і навичок учнів з хімії, підвищення інтересу до вивчення цього цікавого і потрібного предмета. Пропонована розробка може бути використана або взята за основу вчителями загальноосвітніх шкіл під час підготовки до уроків хімії за новою програмою 11-річної школи рівня стандарту. 11.08.2011

21.Триполко О.В. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії .- Х. : Основа , 2011 .- 112с .-(Б-ка Журналу "Хімія" Вип.10(106)) .- 978-617-00-1148-0 : бк [1487бк] 
   Хімія - це наук, що не лише є основою науково-технічного прогресу, але й сприяє розвитку особистості й підвищенню культури людини. Тому вивчення хімії і школі має велике значення не лише для наукового сприйняття світу, але й, у першу чергу, для розвитку творчих здібностей учнів, уміння мислити й використовувати свої знання на практиці. Пропонована книга допоможе вчителю застосувати на уроках методи та прийоми , які ведуть до активізації пізнавальної діяльності учнів. Для вчителів хімії. 03.11.2011

22.Ковальова В.Д. Система оригінальних питань для розвитку креативних здібностей учнів на уроках хімії .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.11(107)) .- 878-617-00-1181-7 : бк [1516бк] 
   Оригінальні питання і завдання можуть бути використані під час узагальнення знань і навичок учнів після вивчення теми, Узагальнення знань після вивчення розділу або курсу, підготовка учнів до олімпіади, підготовки КВК, брейн-рингів, хімічних вечорів. Розв'язанняцих нестандартних завдань дозволить учням поглибити знання зхімії, розширити свій кругозір,сприятиме розвиткові творчих та інтелектуальних здібностей, формуванню логічного мислення. 01.12.2011

23.Гранкіна Т.М. Самостійні та контрольні роботи з хімії : Загальна хімія .- Х. : Основа , 2011 .- 78с. .-(Б-ка журналу "Хімія";Вип.9(105)) .- 978-617-00-1136-7 : б.к. [1478бк] 
   Різнорівневі дидактичні матеріали з хімії призначенідля організації диференційованих самостійних і контрольних робіт, залікових уроків, а також можуть бути використані для повторення, підготовки абітурієнтів та учасників хімічних олімпіад. 14.10.2011

74.265.7
Краснопьорова А.П. Хімія радіоактивних елементів. : Частина 1. .- Х. : Основа , 2011 .- 70с. .-(Б-ка журналу "Хімія"; Вип.12(108)) .- 978-617-00-1192-3 : бк [1526бк] 
    Хімія радіоактивних елементів посідає важливе місце серед інших розділів хімії. Пов'язане це, насамперед, з унікальною властивістю радіоактивних атомів - здатністю до взаємного претворення за рахунок перебудови структури ядра. Доступний виклад матеріалу про явище радіоактивності, його відкриття і пізнання, утворення радіоактивних елементів, методи їх отримання і властивості дозволяє використовувати цей посібник під час проведення позакласних заходів. У шкільному курсі хімії простежуєтьcя зв'язок з хімією радіоактивних елементів в цілому ряді тем ("Будова атома", "Періодична система Д.І. Менднелєєва" тощо). Цей методичний посібник створений спеціально для вчителів хімії й суміжних дисциплін, а також для всіх, хто цікавиться явищем радіоактивності. 03.01.2012р.

24.Краснопьорова А.П. Хімія радіоактивних елементів. Частина ІІ .- Х. : Основа , 2012 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Хімія";Вип.1(109)) .- 987-617-00-1214-2 : бк [1552бк] 
   Хімія радіоактивних елементів посідає важливе місце серед інших розділів хімії. Пов'язане це, насамперед, з унікальною властивістю радоактивних атомів - здатністю до взаємного перетворення за рахунок перебудови структури атома. Доступний виклад матеріалу про явище радіоактивності, його відкриття і пізнання, утворення радіоактивних елементів, методи їх отримання і властивості дозволяє використовувати цей посібник під час проведення проведення позакласних заходів і для підготовки учнів до інтелектуальних змагань (олімпіади, МАН, турніри тощо). Методичний посібник створено спеціально для вчителів хімії й суміжних дисциплін, а також для всіх, хто цікавиться явищем радоактивності. 06.02.2012

25.Хімія та здоров'я : Інтегровані уроки. Позакласні заходи. Тести .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-714-7 : бк [1532бк] 
   "Здоров'я настільки важливіше за решту життєвих благ, що здоровий жебрак щасливіший за хворого короля", - стверджував Артур Шопенгауер. То від чого залежить наше здоров'я? Як його зберегти? Що треба робити, щоб позбутися шкідливих звичок? Наша книга допоможе знайти відповіді на ці запитання. Цікаві матеріали та факти, розробки уроків, позакласних заходів, тестові завдання, які вміщено в книзі, спрямовані на формування навичок збереження здоров'я та життя учня. Книга буде корисною, як молодому, так і досвідченому вчителю. Матеріали, запропоновані в книжці, можна використати й для читання на дозвіллі. 06.02.2012

 

Бібліотека ІППО, лютий   2012р.                                       www.ippo.if.ua/biblioteka

Учителям фізики рекомендуємо ознайомитися !

Нові книги видавництва «Основа»

1.Антикуз О.В. Наукова організація праці вчителя фізики засобами MS Office : Навчально-методичний посібник .- Харків : Основа , 2008 .- 128с. .-(Бібліотека журналу "Фізика в школах України") : б.к. [1116б.к.] 
   Багато документів та методичних матеріалів фчитель фізики може підготувати за допомогою пакету MS Office. Попередньо на цю роботу піде багато часу, але потім часові витнати себе виправдають.

2.Гладушина Н.О.,Куландіна О.М. Профільне навчання:фізика елементарних часток та високих енергій : Факультативний курс. Навчальн-методичний посібник .- Харків : Основа , 2008 .- 80с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України") : б.к. [б.н.] 
   У посібнику дається коротка історія відкриття фундаментальних елементраних частинок, описується їх характеристика, закони збереження, яким підкоряються частинки

3.Як організувати самостійну діяльність на уроках фізики : Навчально-методичний посібник / Уклад.: В.О.Савош .- Харків : Основа , 2009 .- 112с. .-("Б-ка журналу "Фізика") : б.к. [1131, 1132б.к.] 
    У книзі читач знайде як теоретичні засади впровадження методів та засобів самостійної пізнавальної діяльності, так і конкретні практичні поради вчителів та науковців як це робити

4.Попова Т.М. Культурно-історичний розвиток фізики й техніки в персоналіях : Науково-методичний посібник .- Харків : Основа , 2009 .- 160с. .-("Б-ка журналу "Фізика") : б.к. [1129б.к.] 
   Метою даного посібника є показати можливість використання у змісті фізичної освіти культурно-історичної складової на прикладі вивчення наукової і культурної спадщини видатних фізиків і інженерів, у тому числі і українських - М.П.Авенаріуса, Ю.В.Кондратюка

5.Проекти та наукові конференції як форма активізації пізнавальної діяльності учнів : Науково-методичний посібник .- Харків : Основа , 2008 .- 160с. .-("Б-ка журналу "Фізика") : б.к. [1126б.к.] 
   В книзі наведені матеріали декількох проектів та наукових учнівських конференцій.Книга розрахована на учнів 9-11 класів та вителів

6.Смирнов В.А. Фізика - 7. Перші уроки. Частина 3 : Навчально-методичний посібник .- Харків : Основа , 2009 .- 160с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України", вип.10) : б.к. [1187б.к.] 
    Ця книга є продовженням книги "Фізика: перші уроки" і відповідає шкільному програмному розділу 3 "Світлові явища" для 7 класу

7.Гребенюк Ю.В., Зарицький О.М. Турнір як гра .- Харків : Основа , 2010 .- 176 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип. 3) : бк [1256 бк] 
   Пропонована книга детально розповість майбутнім учасникам турнірів як готуватися до змагання, які якості потрібно розвивати.Книга містить календарно-тематичний план і плани-конспекти занять гуртка юних фізиків, винахідників та раціоналізаторів. Книга розрахована на вчителів фізики, які готують школярів до участі у турнірах юних фізиків

8.Фейгін О.О. Парадоксальна картина будови світу. Частина 2 : Навчально-методичний посібник .- Харків : Основа , 2009 .- 112 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.12) : бк [1218 бк] 
    У цій книзі розповідається про історію астрономії й парадокси сучасної наукової картини будови світу. Наводяться загадкові факти тісного зв'язку простору-часу-матерії у макромасштабах. У доступній формі викладаються сучасні сценарії утворення Всесвіту, планет зірок, галактик, елементи теорії відносності й квантової теорії.

9.Фейгін О.О. Парадоксальна картина будови світу. Частина 1 .- Харків : Основа , 2009 .- 128 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.12) : бк [1217 бк] 
   У цій книзі розповідається про історію астрономії й парадокси сучасної наукової картини будови світу. Наводяться загадкові факти тісного зв'язку простору-часу-матерії у макромасштабах. У доступній формі викладаються сучасні сценарії утворення Всесвіту, планет зірок, галактик, елементи теорії відносності й квантової теорії.

10.Смирнов В.А. Фізика - 7. Перші уроки. Частина 2 : Навчально-методичний посібник .- Харків : Основа , 2009 .- 112 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.12) : бк [1216 бк] 
   Ця книга відповідає шкільному програмному розділу 2 "Будова речовини" для 7 класа. Увазі читача пропонуються опорні конспекти учня, розгорнуті навчальні тексти для опрацювання навчального матеріалу, якісні та кількісні задачі різного рівня складності. Книга призначена для вчителів фізики як на у роках, так і в позакласній роботі.

11.Фейгін О.О. Фізика - неймовірно цікава наука : Навчально-методичний посібник .- Харків : Основа , 2010 .- 160 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.12) : бк [1215 бк] 
   На популярному рівні описується дивний світ фізики та її технічних додатків. Розповідається про фізичну картину навколишньої діяльності, а також винекнення й розвиток сучасних уявлень про простір, час, матерію, енергії, поле, й елементарні частинки. Описуються нові фізичні теорії, що пояснюють походження і єдність світу тощо.Для школярів, учнівської молоді.

12.Іващенко В.В. Уроки фізики у 7-му класі / /В.В. Іващенко .- Харків : Основа , 2010 .- 144с.: табл. .-(( Б-ка журналу " Фізика в школах України". Вип.8 )) : бк [1285 бк]
   Книга містить календарно-тематичне планування та розгорнуті плани-конспекти уроків з визначення типів уроку, його етапів, видів діяльності учителя і учнів протягом року, передбачувані демонстрації, описи лабораторних робіт, тренувальні та поточні самостійні роботи, контрольні роботи за всіма темами. В книзі приділяється велика увага міжпредметним зв'язкам фізики та інших предметів ( хвилинка цікавої фізики, вікторини, нестандартні завдання з використанням літературних творів, історичного матеріалу).

13.Уроки фізики в 10 класі. Механіка / / упорядн. А.В. Руденко, автор. Т.В. Цвинтарна та ін. .- Харків : Основа , 2010 .- 176с. .-((Б-ка журналу "Фізика в школах України". Вип. 10)) : бк [1283 бк] 
   Методичний посібник містить поурочні розробки уроків фізики за новою програмою ( рівень стандарту). Використані інтерактивні методи, інтернет-матеріали сприятимуть розвитку пізнавальної активності учнів, допоможуть учителю іфективніше підготуватися та провести урок. Для вчителів фізики, молодих спеціалістів, студентів

14.Смирнов В.А. Закон збереження імпульсу, реактивний рух, ракети та освоєння космосу .- Харків : Основа , 2010 .- 125 с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України") .- 978-617-00-0762-9
   У пропонованому посібнику розглянуто фундаментальний закон природи - збереження імпульсу. Схарактеризовано шляхи переходу від фундаментальної науки до її практичних застосувань, яскравим прикладом яких є теорія і практика космічних польотів. Дається виведення рівняння Мещерського і формули Ціолковського. Автором запропоновані оригінальні розгорнуті (навчальні) тести, вправи із розв'язанням, задачі для самостійної роботи. 

15.Борщ В.М. Матеріали для перевірки знань учнів з фізики. 7-9 класи .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України".Вип.2(86)) .- 978-617-00-0807-7 : бк [1323бк] 
   Метою цього посібника є створення інструментарію, що дасть можливість учителю виявити рівень засвоєння учнями програмного матеріалу, а також їх уміння аналізувати вивчені фізичнф явища, зіставляти факти і робити на їх основі відповідні висновки, перевіряти експериментально здобуті результати і проводити досліди та спостереження. Цей посібник можна використовувати на уроках різних типів( контрольних та самостійних роботах, уроках повторення, узагальнення та систематизації знань), а також у позакласній роботі та на факультативних заняттях.

16.Бережной Ю.А., Бичкова Н.М. Як школяру розповісти про атомні ядра .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України" Вип.1 (85)) .- 978-617-00-0782-7 : бк [1312бк] 
   Наведено основні відомості про структуру атомних ядер, радіоактивні розпади ядер, дію радіоактивного випромінювання на біологічні об'єкти, ядерні реакціїї, поділ ядер на дію нейтронів та трансуранові елементи, роз'яснюються основні ідеї та принципи сучасної ядерної фізики. Посібник призначається викладачам фізики та суміжних дисциплін середніх шкіл, учням старших класів тощо.

17.Неліпович В.В. Рідкі кристали та їх властивості : факультативний курс / За ред проф. С.П. Величко .- Харків : Основа , 2011 .- 110с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.6(90)) .- 978-617-00-0965-4 : б.к [1417 бк] 
   У посібнику запропоновано матеріали до факультативних занять для ознайомлення старшокласників з фізичними властивостями рідких кристалів та їх застосуванням. Методика організації і проведення занять передбачає актуалізацію опорних знань, вивчення нового матеріалу, перевірку рівня опанування основних понять і знань та домашнє завдання. Заняття подано за плануванням з визначенням теми, мети, типу. Окремі запропоновані заняття можуть бути використані під час проведення уроків відповідно до профільних програм з фізики для загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник рекомендовано учителям фізики, методичному активу, студентам і учня шкіл.

18.Арестенко Г.П. Інструкції до лабораторних робіт з фізики 7-9 класи .- Харків : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.6(89)) .- 978-617-0925-8 : б.к [1409 бк] 
   Посібник містить детально розроблені інструкції до кожної лабораторної роботи і складені з визначенням теми, мети, приладів, обладнання й матеріалів, даються короткі теоретичні відомості, поетапне виконання дослідів та проведення експериментів, необхідні формули й таблиці, робиться висновок з роботи, пропонуються контрольні запитання, додаткові або творчі завдання. Посібник рекомендовано для вчителів фізики, методичному активу та учням шкіл.

19.Попова Т.М. Культурно-історичний зміст навчання фізики в загальноосвітній школі. Частина 1 .- Х. : Основа , 2011 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.8(92)) .- 9780617-00-1058-2 : бк [1440бк] 
   У навчально-методичному посібнику розглядаються й теоретично обгрунтовуються методичні засади реалізації культурно-історичної складової змісту навчання фізики в школі. Представлено форми й засоби її практичного впровадження в навчально-виховний процес. Посібник призначений для методистів, учителів фізики та студентів. 11.08.2011

20.Редько Г.Б. Чи так ми навчаємо фізики? .- Х. : Основа , 2011 .- 77с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України"; Вип.7(91)) .- 978-617-00-1034-6 : бк [1439бк] 
   Посібник підготував професор Південноукраїнського національного педагогічного університету, професор кафедри кафедри природничо-наукових дисциплін Одеського обласного інституту удосконалення вчителів В.Г. Редько з допомогою своїх аспірантів та співробітників - В.Л. Манакіна, Г.М. Толпекіної, О.І. Єфремової. Посібник розкриває важливі сучасні проблеми фізичної освіти й стане в пригоді вчителям фізики та студентам. 11.08.2011

21.Фейгін О.О. Механіка відносності .- Х. : Основа , 2011 .- 80с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України. Вип.10(94)") .- 978-617-00-1147-3 : бк [1494бк] 
   Що ж таке теорія відносності, про яку знають все але пояснити ніхто не може? Чи можна школярам доступно пояснити про засади сучасної науки? А якщо можна, то як зробити це просто і цікаво? І як же провести межу між зрозумілим і нез'ясованим? Ці та багато інших питань і спробував вирішити автор, популярно розповідаючи про елементарні засади однієї з головних теорій фізики. Виклад побудовано у виді цікавих розповідей. Книга призначена для учнів і вчителів, але може бути цікава і всім допитливим читачам 03.11.2011

22.Попова Т.М. Культурно-історичний зміст навчання фізики в загальноосвітній школі. Частина ІІ .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Фізика в школах України";Вип.9(93)) .- 978-617-00-1135-0 : б.к. [1476бк] 
   У навчально-методичному посібнику розглядаються і теоретично обгрунтовуються методичні засади реалізації культурно-історичної складової змісту навчання фізики в школі. Представлено форми й засоби її практичного впровадження в навчально-виховний процес. Посібник призначений для методичтів, учителів фізики та студентів. 14.10.2011

23.Кабановський О.В., Познанський Ф.С. Фізика .Астрономія.Початкові відомості : Частина 2 .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу №Фізика в школах України";Вип.12(96)) .- 978-617-00-1191-6 : бк [1528бк] 
   Посібник підготовлено для широкого кола читачів, які зможуть засвоїти початкові відомості з різних розділів фізики та астрономії та навчитись використовувати набуті знання для аналізу проблемних ситуацій, у тому числі для розв'язування задач. До першої частини увійшли такі розділи: кінематика, динаміка, закони збереження, молекулярна фізика та термодинаміка, електростатика, закони постійного струму та струм у різних середовищах. У другій частині представлені такі розділи: магнітне поле та електромагнітна індукція, коливання та хвилі, оптика, атомна та ядерна фізика. Також до складу другої частини увійшла астрономія. Може бути корисним при опануванні матеріалу з фізики та астрономії в загальноосвітніх навчальних закладах, а також у ВНЗ І.ІІ рівнів при аудиторних заняттях та в процесі самостійної роботи. 03.01.2012р.