Інформація про проведення освітянських діалогів працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів), Р(М)МК, ІМЦ, відповідальних за координування діяльності запровадження інклюзивного навчання

    18 серпня 2014 року на базі Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти проведено освітянські діалоги працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів), Р(М)МК, ІМЦ, відповідальних за координування діяльності запровадження інклюзивного навчання з проблеми «Організація навчально-виховного процесу в умовах інклюзивного навчання у 2014/2015 н.р.».
    Мета освітянських діалогів - окреслити основні напрями діяльності методичних служб щодо забезпечення науково-методичного супроводу впровадження інклюзивного навчання.
      Перед учасникам заходу  виступили:
   Наталія Глинянюк, старший викладач кафедри педагогіки та психології  ІФОІППО, у своєму виступі  акцентувала увагу на особливостях діяльності районних (міських) лідерів змін щодо впровадження інклюзивної моделі навчання.
     Тетяна Кудярська, завідувач логопедичного пункту управління освіти і науки виконкому Івано-Франківської міської ради, розкрила проблеми підготовки педагогів до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти.
   Тетяна Головатчук, головний спеціаліст управління освіти Калуської міської ради, окреслила специфіку організації навчально-виховного процесу дітей з особливими освітніми потребами у спеціальному класі загальноосвітнього навчального закладу.   
   Наталія Шеремета, методист відділу інклюзивного та інтегрованого навчання лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО, ознайомила присутніх  із особливостями командного підходу  у роботі педагогів інклюзивного закладу.
   Оксана Волошин,  завідувач відділу інклюзивного та інтегрованого навчання лабораторії управління та організації освіти ІФОІППО,  розкрила методичні аспекти організації роботи педагогів в умовах впровадження інклюзивного навчання у 2014/2015 н. р.

   Галина Сав’юк,  методист відділу інклюзивного та інтегрованого навчання лабораторії управління та організації освіти ОІППО,   визначила  роль батьків у навчально-виховному процесі інклюзивної освіти.
    Віталій Сенюк, бухгалтер–ревізор контрольно-ревізійного відділу при департаменті освіти, науки, сім’ї, молоді та спорту облдержадміністрації, висвітлив питання щодо порядку оплати праці асистента учителя в умовах інклюзивного закладу.
     Учасники заходу опрацювали нормативні документи, методичні рекомендації щодо розвитку та функціонування інклюзивної освіти; визначили можливості запровадження інклюзивної форми навчання в навчальних закладах області.
    Учасниками секцій прийняті рекомендації щодо забезпечення науково-методичного супроводу  впровадження інклюзивного навчання у  2014-2015 н.р.