Бачити в кожній дитині особистість, творчу, обдаровану, цікаву –першорядне завдання Долинського природничо-математичного ліцею. Важливим для педагогів є вміння запалити, дати кожній дитині щастя улюбленої праці, розкрити її індивідуальні можливості, розвивати інтерес до пошукової роботи, наукового дослідження. Саме тому, питання розвитку творчої обдарованості юного науковця-пошуківця є необхідною умовою формування життєтворчої самодостатньої особистості. Воно обговорювалося 26 лютого 2013 року на районному семінарі практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів. Мета зустрічі: поглибити знання працівників психологічної служби із окремих аспектів роботи з обдарованими дітьми.
Семінар розпочався з методичних діалогів, в яких прийняли участь Микитин Оксана Василівна – завідувач регіонального центру Інституту обдарованої дитини, Лукань Лілія Павлівна – методист районного методичного кабінету, Коваль Ліна Йосипівна – заступник директора ліцею з науково-методичної роботи.
Відповідно до програми семінару Ліна Йосипівна ознайомила учасників із діяльністю науково-дослідницького товариства «Світило», метою якого є розвиток творчої обдарованості ліцеїстів та залучення їх до створення наукових проектів. Лілія Павлівна розкрила проблеми психологічного супроводу обдарованої дитини в умовах закладу нового типу. Про діяльність регіонального центру інституту обдарованої дитини НАН України розповіла Оксана Василівна Микитин і акцентувала увагу на важливості та актуальності роботи з цього питання в сучасних умовах формування особистості.
На круглому столі «У світі наукових досліджень» ліцеїсти, учасники та переможці ІІ етапу (обласного) конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт (Ільницький Іван, Хоботін Максим, Скаб’як Віктор, Лясота Павло, Перець Марія, Фрищин Вікторія, Перекіцей Аліна, Гутак Юрій, Бернацька Уляна, Коник Ірина, Гедзик Лілія) та їх наукові керівники (Новак І.М., Боднар І.Р., Максимчук В.Я., Бернацька Н.В. ), висвітлили думки про те:
- що впливає на формування особистості?
- з якими труднощами їм доводилось стикатися?
- про розвиток творчих здібностей учнів.
А також юні пошуківці (Бернацька Уляна, Скаб’як Віктор) презентували захист науково-дослідницьких робіт, які визнано кращими в обласному відділенні Малої Академії Наук.
Відповідальною за проведення засідання була Новак Т.В. – практичний психолог ліцею, яка поділилась досвідом з питань організації психологічного супроводу в роботі з обдарованими учнями. У ході засідання учасники обмінялись враженнями, висловили свої думки.
Рекомендації, розроблені під час семінару, які спрямовані на подолання страху та вироблення впевненості в собі, будуть мати практичне застосування в навчальних закладах району.
Підводячи підсумки, організатори та гості семінару Микитин О. В. -завідувач регіонального центру інституту обдарованої дитини, Петренко Ю. О. – заступник начальника відділу освіти, Лукань Л.П. та Чумак С.М. – методисти відділу освіти дали високу оцінку роботі педагогічного колективу, зокрема відзначили роботу психологічної служби і побажали успіхів у всіх нових починаннях.
Зараз ліцеїсти продовжують плідно працювати над науково-дослідницькими роботами, адже незабаром, у квітні, чотири роботи переможці ( Ільницький Іван – секція фізика, Скаб’як Віктор і Хоботін Максим – секція комп’ютерні науки, Коник Ірина – мистецтвознавство) захищатимуть свої наукові проекти в Києві на Всеукраїнському конкурсі-захисті МАН.
Коваль Ліна Йосипівна,
заступник директора ліцею
з науково-методичної роботи