Методичні матеріали Українського інституту національної пам’яті щодо відзначення 14 жовтня Дня захисника України
Український інститут національної пам’яті підтримує позицію, висловлену Президентом України, про неприйнятність святкування дня захисника Вітчизни 23 лютого за «календарем сусідньої країни» і пропонує встановити День захисника України 14 жовтня, покликаючись на історичні традиції вшанування українського війська

Методичні матеріали до проблеми формування української національної ідентичності
Справа формування молодого українця-патріота повинна стати обов’язковою складовою жертовної місії кожного педагога. Ставлення юних громадян до державної мови, історії своєї країни, їх активна участь у державотворчому процесі залежить від тих переконань, котрі закладені школою. А тому утвердження української державницької ідеології має бути пріоритетом навчально-виховної діяльності кожного освітнього закладу в Україні. Проводячи навчально-виховні заходи з учнями, учителю чи вихователю важко зорієнтуватися у розмаїтті інформаційних джерел, що стосуються тематики національно-патріотичного виховання. Також потрібен час на їх відбір і опрацювання. Тому сподіваюся, що запропонована нижче добірка стане корисною.

Методичні матеріали Українського інституту національної пам’яті до відзначення Дня Перемоги
День Перемоги відзначається 9 травня у більшості пострадянських республік. Натомість в інших країнах Європи та Америки завершення Другої світової війни в Європі вшановується 8 травня, у день підписання капітуляції нацистською Німеччиною. При цьому відзначення відбувається у формі дня пам’яті та шани за загиблими у війні. В резолюції Генеральної асамблеї ООН від 22 листопада 2004 року з нагоди святкування 60-тої річниці завершення Другої світової війни 8 і 9 травня оголошені днями пам’яті та примирення...

Методичні матеріали до теми: "Голодомор 1932 - 1933 рр. в Україні"
Минуло 80 років від початку Голодомору 1932–1933 рр. – жахливого людомору українців. Ця трагедія – наймасштабніша в історії злочинів держави проти своїх громадян. Лише один голодний рік поклав у землю майже 4 млн. безневинних селян.

Практичні заняття з історичної пропедевтики
23 листопада 2011 р. постановою № 1392 Кабінету Міністрів України затверджено Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. На його основі у 2012 р. розроблена і схвалена Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України навчальна програма з історії для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. У програмі вперше передбачені уроки особливого виду – практичні заняття

Аналітичні матеріали моніторингу якості освіти з історії України учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Івано-Франківської області
В грудні 2012 року відбувся моніторинг якості освіти з історії України учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Івано-Франківської області

Завдання моніторингу якості освіти з історії України учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Івано-Франківської області
В грудні 2012 року відбувся моніторинг якості освіти з історії України учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Івано-Франківської області

Методика роботи з текстами на уроках історії
Сьогодні на уроці історії використовується немало модерних інформаційних ресурсів. Візуальні історичні джерела, аудіо-, відео матеріали, педагогічні програмні та мережеві електронні засоби – усі вони роблять процес навчання-учіння цікавим, без сумніву, підвищуючи його якість. Однак, виходячи з українських реалій, доступ до цих ресурсів для більшості учителів та учнів є обмеженим. Для переважаючої частини учасників навчальної взаємодії основним джерелом інформації й надалі залишається підручник.

Добірка публікацій, що розкривають тему: "Українська Повстанська Армія - феномен вітчизняної і світової історії ХХ століття"
14 жовтня 2012 року українці-патріоти відзначають 70-річчя від дати утворення Української Повстанської Армії. Пропонуємо Вашій увазі добірку сучасних публікацій, що розкривають місце і роль УПА в українській національно-визвольній боротьбі

Рекомендуємо прочитати
21 серпня 2012 р. відбулася секція обласної конференції працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (виконавчих комітетів міських рад), методичних кабінетів, інформаційно-методичних центрів, керівників районних (міських) методичних об’єднань учителів історії. Виконуючи побажання учасників секційного засідання, пропонуємо добірку актуальних публікацій, що стосуються теорії і практики навчання історії в школі