На сайті:
На сайті 122 гостей та відсутні користувачі
Технології ведення випадку й оцінки потреб дитини та її сім’ї
24.03.16
22 березня 2016 року на базі ІФОІППО відбувся семінар-тренінг голів методичних об’єднань соціальних педагогів на тему: «Технології ведення випадку й оцінки потреб дитини та її сім’ї як механізм соціально-педагогічного втручання в найкращих інтересах дитини». На семінарі-тренінгу було використано матеріали у рамках проекту: “Реформа соціальних послуг: розвиток потенціалу фахівців для підвищення якості соціальних послуг для вразливих сімей та дітей”, що реалізується Партнерством «Кожній дитині» на замовлення Міністерства соціальної політики України при підтримці Міністерства закордонних справ Чеської Республіки.
Розвиток громадянської компетентності – вимога часу
23.03.16
16 березня
2016 року в Національній академії державного управління при Президентові України відбулась установча зустріч з представниками обласних інститутів підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини. Зібрання проведено в рамках впровадження швейцарсько-українського проекту «Розвиток громадянських компетентностей в Україні» (DOCCU).
Психологічний супровід дітей, які стали жертвами або свідками насильства, а також вчинили насильство
14.03.16
Проблема насильства над дітьми є доволі гострою та актуальною у всьому світі та Україні зокрема. Дитині легко заподіяти шкоду оскільки вона залежна від дорослих (батьків, піклувальників, педагогів) та незріла ні фізично, ні психічно, ні соціально. У результаті насильства дитині завдаються тяжкі травми, які мають згубні наслідки для її подальшого фізичного та психічного здоров’я. Для суспільства це небезпечно тим, що діти, які були жертвами або свідками насильства, переносять цей негативний досвід у власне життя – формують поведінку жертви чи агресора у себе та оточуючих.
ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ СОФІЇ РУСОВОЇ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
09.03.16
01 березня цього року відбулася обласна науково-практична конференція з нагоди 160-річчя від дня народження відомого вченого і педагога Софії Русової, яка увійшла в історію педагогічної думки як визначний теоретик дошкільного виховання, а також як автор концепції національної освіти і нової школи, багатьох підручників, посібників, програм. ЇЇ слова «Треба пам’ятати, що кожна дитяча установа має насамперед бути хатою радості, де діти могли б учитися без примусу, гратися, перебувати в оточенні широкої приязні, задовольняючи свої дитячі, такі своєрідні інтереси і потреби» і на сьогодні є вкрай актуальними.
«Афлатот»: соціальна і фінансова освіта дітей дошкільного віку
09.03.16
Майбутнє кожної людини у її власних руках. Очевидним є те, що виховання соціально-відповідальних та освічених у фінансовій сфері дітей робить їх спроможними змінити власне життя та світ довкола на краще, тим самим збільшуючи шанси на успішне й щасливе майбутнє.
