Захист учнівських проектів обласного конкурсу “Я – громадянин України”

01.12.17

Відповідно до плану роботи департаменту освіти, науки та молодіжної політики Івано-Франківської обласної державної адміністрації й Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 30 листопада 2017 року в Центрі патріотичного виховання учнівської молоді імені Степана Бандери відбувся заключний етап обласного конкурсу «Я – громадянин України».
Цьогоріч на розгляд журі було подано 51 учнівський проект. В ІІ (очному) турі змагалися 10 кращих проектів:

“Велике діло починається з маленької справи” – Богородчанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Богородчанської районної ради;

“SCHOOL ART” – Оболонська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Долинської ради;

“Крок до спільного добробуту” – Зарічанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Надвірнянської районної ради;

“Благословенна та держава, що має відданих синів” – Делятинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Надвірнянської районної ради;

“Рогатин – крило його душі” – Рогатинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Рогатинської районної ради;

“Не поспішай! Збережи життя” – Тисменицька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів Тисменицької районної ради;

“Від історії рідного краю до історії України” – Старокривотульська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тисменицької районної ради;

“Я – краплина в океані, в мене ДНК народу” – Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Калуської міської ради;

“Створення технічної конструкції “Електролавка” – Калуська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Калуської міської ради;

“Разом заради добра” – Коломийський навчально-виховний комплекс № 9 “Школа-природничо-матиматичний ліцей” Коломийської міської ради.

Під час захисту проектів діти вражали креативним мисленням, відповідальністю, глибокими людськими та громадянськими цінностями, новими ідеями та бажанням творити щось цікаве, корисне для школи, громади.
Учасники переконані, що саме в їхніх силах змінити свідомість українців, показати добрий приклад для однолітків і дорослих.
Участь у проектах спонукає дітей до пошуку яскравих та інноваційних ідей, дає поштовх для прийняття рішень. Вони починають аналізувати не тільки свою власну поведінку, а й суспільну, прагнуть діяти, шукати вирішення даних проблем, вчаться співпрацювати із батьками, адміністрацією школи та органами місцевої влади. Учні відчувають себе українцями нової доби, нової демократичної держави. Вони чітко окреслюють мету своєї діяльності та практичними діями втілюють її у життя.