Засідання школи педагогів інклюзивного навчання

27.04.18

25 квітня 2018 року в Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулося чергове засідання школи педагогів інклюзивного навчання для практичних психологів інклюзивних закладів з теми «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання».

У процесі засідання висвітлено такі питання: організація роботи практичного психолога в умовах інклюзивного навчання (Оксана Липка, методист обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ІФОІППО); соціально-психологічний супровід сімей з дітьми з особливими освітніми потребами (Тетяна Глуханюк, методист обласного центру практичної психології і соціальної роботи ІФОІППО); особливості співпраці психологічної та психіатричної служб у роботі з дитиною з особливими освітніми потребами (Галина Іваночко, завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ІФОІППО); робота практичного психолога з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання (Тетяна Кричовська, практичний психолог Білозоринської ЗОШ І-ІІ ст. Надвірнянської районної ради); психологічний супровід дітей з порушеннями інтелектуального розвитку у закладі з інклюзивним навчанням (Леся Крута, практичний психолог Ямницького ліцею Ямницької об’єднаної територіальної громади).

Учасники засідання отримали відповіді на проблемні питання, які обговорювались, мали можливість обмінятися досвідом з колегами щодо особливостей співпраці практичного психолога з усіма учасниками освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання.

На завершення заходу керівники та учасники засідання визначити роль практичного психолога у розробці індивідуальної програми розвитку, звернули увагу на важливості формування психологічної готовності педагогів до взаємодії з дитиною з особливими освітніми потребами.